AP课程在11，12年级开设，旨在为学生提供相当于大学一年级课程的背景和知识，让学生在一个或多个感兴趣和强项的课程上进行丰富、深入的学习。根据学生在标准化AP考试中的表现，学生可以获得转学学分。每所大学都独立决定如何认可成功完成AP课程的学生，并有明确的AP政策。

约克区教育局下属的一些学校开设的课程包括安省课程和AP内容。学生的最终分数是基于安省课程的掌握，AP内容的评估是在每年5月的标准化AP考试。

即使是在开设AP课程的高中，也并不是所有学生都可以选修AP课程，学生必须先通过普通课程，再修读荣誉课程，最后才可以参加AP课程的学习。因此，能够参加AP课程的学习是学生出色学习能力的很好证明。

另外，AP课程种类繁多，很多都与大学的专业紧密相关，所以学生修读的AP课程表明了对未来专业发展方向的选择，也可以证明学生对自己未来规划的能力，有很好的自我认知能力，这些素质都是招生官非常欣赏的。AP课程共有38门，分为7大类，分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类，以及顶石文凭项目类。

而且很多AP课程其实与大一的课程难度相近，难度要远远超过中学普通课程，所以如果学生在高中期间就有能力选修AP课程，是挑战自我能力和对自己高要求的最好体现。

最重要的是，如果学生的AP课程成绩达到了大学对相似课程的要求，就可以抵扣相应的学分，而加拿大的大学是按照课程数量和学分来收学费的，如果用AP课程成绩抵扣学分就可以大大降低上大学的成本，节约时间。