1、必修课程
语言类
英语：这是最重要的语言课程，贯穿整个高中阶段。课程内容包括英语文学、写作技巧、口语表达等。例如，学生会阅读莎士比亚等经典文学作品，学习如何撰写议论文、记叙文等不同体裁的文章，通过课堂讨论和演讲来提升口语能力。
法语（部分地区）：在一些有法语传统的省份或地区，法语是必修课程。学生将学习法语的基础语法、词汇，以及简单的阅读和写作，如能够用法语进行日常对话、阅读简单的法语新闻等。
数学：
课程涵盖代数、几何、三角函数、统计等内容。从基础的数学运算到高级的函数和概率知识逐步递进。例如，在代数部分，学生将学习一元一次方程、二元一次方程组的解法；在几何中，研究三角形、四边形等图形的性质和计算；在统计课程里，学习数据收集、整理和分析的方法。
科学：
物理：主要教授力学、热学、电磁学、光学等基础知识。例如，学生通过实验和理论学习，理解牛顿运动定律，探究物体的受力情况和运动状态变化之间的关系，以及了解电路的基本原理等。
化学：包括物质的性质、化学反应、化学平衡等内容。学生将学习元素周期表、化学方程式的书写和配平，以及各种化学反应类型，如酸碱中和反应、氧化还原反应等。
生物：涉及细胞结构和功能、遗传学、生态学等方面。例如，学生学习细胞的组成部分和生命活动过程，如光合作用和呼吸作用；研究基因的遗传规律，以及生物在生态系统中的相互关系。
社会科学：
历史：根据不同省份的课程设置，可能包括加拿大历史、世界历史等内容。学生将了解国家的发展历程、重大历史事件及其影响，如加拿大的建国过程、两次世界大战对世界格局的改变等。
地理：涵盖自然地理和人文地理。自然地理部分包括地球的地貌、气候、自然资源等；人文地理涉及人口分布、城市规划、经济地理等内容。例如，学生将学习不同气候类型的形成原因，以及城市化进程对社会和环境的影响。
体育：
体育课程内容丰富多样，包括篮球、足球、排球、田径、游泳、冰球（在有条件的地区）等项目。学校注重培养学生的体育技能、团队合作精神和健康的生活方式。例如，学生在体育课上可以学习篮球的基本规则和战术，参加校内的篮球比赛。
2、选修课程
艺术领域：
美术：课程提供绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式的学习机会。学生可以学习不同的绘画技巧，如素描、水彩、油画等，发挥自己的创造力进行艺术作品创作。例如，在素描课程中，学生从简单的几何形体写生开始，逐渐过渡到人物和风景素描。
音乐：包括音乐理论、乐器演奏、声乐、音乐欣赏等内容。学生可以选择学习一种乐器，如钢琴、吉他、小提琴等，参加学校乐队或合唱团。例如，在音乐欣赏课上，学生聆听不同风格的音乐作品，如古典音乐、流行音乐、民族音乐等，了解音乐的历史和文化背景。
戏剧：学生将学习表演技巧、剧本创作、舞台设计等方面的知识。学校会组织戏剧演出，让学生有机会在舞台上展示自己的表演才能。例如，学生参与学校的年度戏剧演出，从角色塑造到舞台表演，全面体验戏剧艺术的魅力。
技术与职业教育领域：
木工：学生学习木工工具的使用、木材的性质和加工方法，制作简单的家具或木制品。例如，学生可以制作一个小型的书架或木质工艺品。
电工：主要教授电路原理、电器安装和维修等知识。学生将学习如何安全地操作电器设备，进行简单的电路布线和故障排除。
汽车维修：了解汽车的基本结构和工作原理，学习汽车发动机、制动系统、电气系统等方面的维修和保养技能。例如，学生可以在老师的指导下进行汽车轮胎更换、机油更换等基本操作。
烹饪：课程内容包括食材知识、烹饪技巧、营养搭配等。学生将学习制作各种美食，如烘焙面包、烹饪西餐或中餐等。例如，学生在烹饪课上学习制作意大利面、烘焙饼干等。
计算机科学：
课程包括计算机编程基础（如 Python、Java 等编程语言）、计算机硬件知识、网页设计等内容。学生将学习编写简单的程序，设计个人网页，了解计算机系统的基本组成和工作原理。例如，学生通过编程实现一个简单的计算器程序，或者设计一个具有个人风格的网页来展示自己的作品。
商业教育：
涉及会计基础、市场营销、企业管理等知识。学生将学习如何进行财务报表分析、制定市场营销策略、了解企业的运营模式等。例如，在市场营销课程中，学生将设计一个产品营销方案，包括市场调研、目标客户定位、促销活动策划等内容。
第二外语（除英语、法语外）：
一些学校提供西班牙语、德语、汉语等多种外语选修课程。学生可以根据自己的兴趣和未来规划选择学习，拓宽语言视野。例如，在西班牙语课程中，学生学习西班牙语的基本语法、词汇，能够进行简单的日常交流和阅读简单的西班牙语文章。
3、特色课程与项目
国际文凭课程（IB）：
这是一个具有挑战性和综合性的课程体系，旨在培养全面发展的国际型人才。IB 课程包括知识理论（TOK）、拓展论文（EE）和创意、行动、服务（CAS）三个核心部分，以及六大学科组（语言与文学、语言习得、个人与社会、科学、数学、艺术）的课程。学生需要完成一系列的课程学习、论文写作、实践活动等任务，并且要通过严格的评估才能获得 IB 文凭。例如，在知识理论课程中，学生将思考知识的本质、获取知识的方式以及不同学科知识之间的联系。
大学先修课程（AP）：
AP 课程是大学水平的课程，学生可以在高中阶段提前学习大学课程内容。如果学生在 AP 考试中取得好成绩，在进入大学后可以换取相应的大学学分。AP 课程涵盖多个学科领域，如 AP 微积分、AP 物理、AP 化学、AP 历史等。例如，AP 微积分课程的内容和难度与大学一年级的微积分课程相当，学生通过学习可以为将来在大学学习高等数学打下坚实的基础。
法语沉浸课程（部分地区）：
在一些法语使用较为广泛的地区，学校提供法语沉浸课程。学生在这些课程中可以更深入地学习法语，用法语学习其他学科知识，如用法语学习数学、科学等课程，以提高法语的实际应用能力和语言水平。
户外教育项目：
包括野外生存技能、户外探险、生态保护等内容。学校组织学生参加露营、徒步旅行、皮划艇等户外活动，让学生亲近自然，同时培养他们的团队协作能力和坚韧不拔的意志品质。例如，在野外生存课程中，学生将学习如何搭建帐篷、寻找水源、辨别方向等基本技能。
领导力培养项目：
旨在培养学生的领导才能和社会责任感。通过组织学生参加学生会、社区服务、团队项目等活动，让学生在实践中锻炼领导能力。例如，学生可以在学生会中担任职务，组织学校的各种活动，如文艺演出、体育比赛等，学会如何协调团队成员，制定活动计划和解决问题。