从移民政策变化，看加拿大留学、就业与长期规划

近日，加拿大移民、难民及公民部（IRCC）发布有关 Express Entry（EE，快速通道）的最新政策公告，宣布将于2026年11月3日起调整部分CRS评分规则及Job Offer相关要求。

其中，符合条件的加拿大高薪职业工作经验将获得额外分数，部分高薪职业Job Offer也将获得相应加分。同时，相关Job Offer的LMIA要求也将发生变化。

对于正在加拿大留学、准备申请加拿大院校，或计划在加拿大完成学业后积累工作经验的学生而言，这项政策值得关注。

虽然EE新规主要针对经济类移民评分机制，但它也提醒我们：留学规划不应只关注入学本身，还需要适当考虑毕业后的职业方向、就业能力与长期发展。

本期我们结合IRCC官方公告，梳理本次政策的重点，并从留学规划角度分析学生可以关注哪些问题。

EE新规有哪些值得关注的变化？

Express Entry是加拿大管理部分经济类永久居民申请的系统。CRS则是用于对EE候选人进行排名的综合评分系统。

根据IRCC公布的信息，本次调整主要涉及以下三个方面。

01 | 符合条件的加拿大高薪职业工作经验可获得额外加分

新规实施后，符合要求的加拿大高薪职业工作经验，可根据相应工资档位获得20分、40分或70分的额外CRS分数。

这意味着，对于已经在加拿大工作、并符合相关职业及工作经验条件的申请人而言，职业分类和工作经验情况值得重新核对。

需要注意的是，这项加分并非面向所有在加拿大工作的申请人。是否符合要求，需要结合官方职业名单、工作经验及其他适用条件判断。

02 | 符合条件的高薪职业Job Offer, 最高可获得100分

根据新规，符合条件的高薪职业Job Offer可按照职业对应的工资档位获得不同分数：

达到加拿大整体劳动力市场工资中位数的2倍或以上：100分

达到1.5倍或以上，但未达到2倍：70分

达到1.3倍或以上，但未达到1.5倍：50分

不属于符合条件的高薪职业：0分(该项加分)

这项变化值得关注，但并不意味着所有加拿大工作邀请都能获得额外分数。

职业分类、工资档位、工作邀请的有效性以及其他相关条件，都需要符合IRCC的规定。此外，加拿大工作经验加分与Job Offer加分不能直接叠加。

03 | 部分Job Offer的LMIA要求将发生调整

新规实施后，符合相关要求的Job Offer不再必须持有LMIA，才能获得相应的EE加分或用于满足特定联邦移民项目的相关Job Offer资格要求。

但这并不代表有工作邀请就能自动获得加分，也不意味着所有工作许可和移民要求都被取消。

对于尚未进入加拿大就业阶段的留学生而言，这项调整更适合作为了解政策环境的参考，而不是直接据此判断自己未来的移民资格。

从留学规划角度看，这项政策意味着什么？

需要明确的是，EE新规调整的是相关移民评分规则，并没有直接改变加拿大院校的录取标准，也没有承诺某个专业的毕业生能够获得移民邀请。

不过，对于正在规划加拿大留学的学生来说，仍然有三个值得提前思考的问题。

01 | 选择专业时，除了兴趣，也要关注职业发展

选择专业时，除了考虑个人兴趣、学术基础、院校课程和未来发展方向，也可以适当了解该专业可能对应的职业领域。

例如：

  • 目标职业通常需要哪些专业知识和技能？
  • 相关岗位在加拿大的就业城市中有哪些要求？
  • 毕业后是否需要进一步培训、认证或积累工作经验？
  • 该职业未来的发展路径是否符合自己的长期规划？

需要提醒的是，某个职业可能属于高薪职业，并不代表对应专业的所有毕业生都能进入该职业，更不代表毕业后一定符合EE的加分条件。

专业选择应以个人能力、兴趣和职业发展为基础，不能仅凭某项移民政策决定。

02 | 留学期间，逐步积累就业能力同样重要

对于希望毕业后在加拿大就业的学生而言，留学阶段不仅是完成学业的过程，也是建立职业能力、了解行业环境和准备求职的重要时期。

学生可以结合自身情况，提前关注：

  • 专业课程所培养的实际技能；
  • 英语沟通、学术表达与职场交流能力；
  • 简历、面试及求职沟通准备；
  • 与目标行业相关的实践、项目或实习机会；
  • 毕业后可能需要满足的职业资格要求。

不同专业、院校及岗位的要求并不相同，具体准备方向也应有所区别。

03 | 英语能力，是留学学习与职业发展的重要基础

对于计划赴加拿大留学的学生来说，语言能力不仅关系到院校申请，也影响后续的课堂学习、学术写作、团队合作和日常沟通。

如果未来计划在加拿大就业，职场交流、面试表达、专业沟通等能力也值得提前培养。

需要区分的是，EE的语言成绩要求和CRS语言评分有独立的官方标准。语言能力可以帮助学生为留学和职业发展打好基础，但不能简单理解为参加某项语言培训就能获得额外移民分数。

不同阶段的学生，可以如何规划？

正在准备申请加拿大院校的学生

建议先明确自己的学习目标、专业方向和毕业后的初步职业设想，再综合考虑院校课程、入学要求、预算及未来发展路径。不要只根据某个专业的热门程度或网络上的移民经验选择课程。

已经在加拿大读书的学生

可以在完成学业的同时，逐步了解目标行业的岗位要求，提升专业能力和英语沟通能力，并根据院校及个人情况关注实践机会。如果未来考虑申请经济类移民，应以届时适用的官方项目条件为准，提前了解相关要求，但不宜把尚未确定的政策变化视为确定的移民路径。

已经毕业或正在加拿大工作的学生

可以根据自己的实际情况，了解加拿大工作经验、职业分类及现行EE评分规则。如果已经进入EE候选池或准备提交申请，建议直接核对IRCC官方信息；涉及具体资格、申请策略或法律判断的问题，应咨询具备相应资质的专业人士。

留学规划，需要把眼光放得更长远

加拿大留学不仅是一次院校申请，也可能是一个涉及学习、语言、专业技能与职业发展的长期过程。

面对不断变化的政策环境，与其单纯追逐某一项政策带来的短期机会，不如从自身情况出发，逐步建立清晰的规划：

选对适合自己的学习方向，提升语言能力，认真完成学业，并为未来就业做好准备。

对于留学生而言，政策值得关注，但个人能力和长期规划同样重要。