又是一年开学季，今天是大部分加拿大中小学开学的第一天，让我们一起来了解加拿大中小学教育体系，孩子们在学校学什么，经历哪些考试，毕业升学有什么要求？

了解加拿大中小学教育体系

加拿大每个省份都有自己的教育部，负责制定本省的教育标准、确认课程、认证教师等等。

加拿大联邦政府没有教育部，由加拿大总理任命的教育部长来监督各省教育部。

在加拿大，6至16岁的年龄段属于义务教育，学生可以获得免费公立教育。不同省份会有不同年龄情况，例如BC卑诗省最低入学年龄为5岁，MB曼尼托巴省、NB新不伦瑞克省和ON安大略省的学生则必须在学校学习到18岁，除非高中毕业。

加拿大K-12学习：

• Pre-elementary/Kindergarten 学前教育：4-5岁开始， NB新不伦瑞克省和NS新斯科舍省必须参加，其他省非必须
• Primary/Elementary 小学：1年级-6年级
• Junior High School/Intermediate 初中：7年级-8年级
• High School/Secondary 高中：9年级-11/12年级

在中小学阶段，加拿大没有设置全国统一课程，由省政府为本省学校制定课程。必修课一般包括language语言, mathematics数学, science科学, social studies社会研究, art艺术等。

加拿大中小学生具体学什么？

多伦多所在的ON安大略省

在安省，课程设置由课程开发人员、家长、教师等共同参与，进行周期性修订，每年会对课程不同部分进行更新。

例如在2020-2021学年更新了数学课程，新版更强调“回归基础”；在4-12年级的Social Studies社会研究和Business Studies商业研究课程中，增加了金融知识。在2022-2023学年更新了科学课程，在各年级课程中加入生活和工作重要技能学习。

安省教育部根据不同年级不同科目，会提供教育活动示范和评估标准，帮助教师实现教育目标。

• 安省主要学习课程（包括必修和选修）

小学初中阶段

• Arts 艺术

（舞蹈、戏剧、音乐、媒体艺术、视觉艺术等）

• French 法语
• Health and Physical Education 健康与体育
• Language 语言
• Mathematics 数学
• Native Languages 原住民语言
• Science 科学

（科学、生物、化学、天文学、环境科学、物理等）

• Social Studies 社会研究

高中阶段增加课程

• Business Studies 商业研究

（财务、企业家领导力、信息技术、国际商务、市场营销等）

• Canadian and World Studies 加拿大及世界研究

（经济、地理、历史、法律等）

• Classical and International Languages 古典及国际语言
• Computer Studies 计算机研究
• Interdisciplinary Studies 跨学科研究
• Native Studies 原住民研究
• Technological Education 科技教育

（各领域技术：建筑、美容美发、医护、旅游、制造、运输等）

选修课程为加拿大学生提供更多机会，挖掘和探索不同领域，在高年级针对性发展自己的目标方向，提前适应高校学习模式。

以安省为例，公立教育局旗下的小学和中学设有很多特色课程，比如小学阶段的艺术课程，Gifted课程，French Immersion法语浸润课程等，中学阶段的AP, IB, STEM，TOPS，MACS，SHSM，French Immersion法语深进课程等等。

• Gifted课程为在特定领域有突出表现的学生，提供专门的个性化教育
• French Immersion课程帮助学生逐渐增加法语使用，沉浸式学习提升法语能力，英语和法语可以自如切换
• AP课程(Advanced Plancement)为学生提前获得高校课程学分，增加大学申请竞争力
• IB课程(International Baccalaureate)重在培养学生的综合素质和学术能力，包括批判性思维、独立研究、跨学科思考等，增加大学申请竞争力
• STEM课程(Science, Technology, Engineering, Math)强调科学和技术领域的实践和试验，培养学生的科学和工程思维，锻炼创新能力，通过学校资源和各类竞赛活动，帮助学术为未来职业发展做准备
• TOPS课程(Talented Offerings for Programs in the Sciences)为在科学和数学领域有出色能力和兴趣的学生提供更具挑战性的学习体验，如微积分和线性代数等高级数学课程，帮助学生提前准备高校学习
• MACS课程(Math, Arts, Computer Science, Science)涵盖数学、艺术、计算机科学和科学等多个学科领域，为学生提供高级课程的深入学习体验
• SHSM课程(Specialist High Skills Major)帮助学生发展特定领域的专业技能，包括但不限于商业、信息技术、健康、建筑、艺术与文化、制造和工程等多个领域选择，学生不仅能获得实际经验，SHSM认证和学分有助于高校申请和职业准备 

加拿大高中阶段各个学校课程也不太一样，有的侧重艺术，有的侧重人文，有的侧重STEM，有的侧重体育，有的侧重法语…有的高中还提供IB或者AP课程，所以不同学校学生选课的广度和深度也有所不同。

加拿大中小学有哪些考试？

加拿大初高中没有全国性的升学考试，一些考试的设定，主要是帮助家长、教师、学校、教育部等了解学生的学习情况，而不作为升学的必要条件，但需注意不同省份对于高中毕业有着不同的要求。

加拿大各省有自己的评估体系，大多数在指定年级进行算术及读写能力的全省考试，也有一些省份会进行高中毕业的核心科目考试。

ON安大略省

由1996年成立的半独立机构Education Quality and Accountability Office制定并管理考试，了解安省学生学习情况：

• 3年级和6年级：mathematics数学，reading阅读，writing写作考试
• 9年级：mathematics数学考试
• 10年级：literacy读写考试OSSLT

安省学生如需获得高中文凭，必须符合以下所有要求：

• 完成30个学分，包括18个必修学分和12个选修学分（通常前三年每学年完成8学分，最后一年12年级至少完成6学分）
• 10年级通过OSSLT (Ontario Secondary School Literacy Test) 安省中学读写能力测试，如未通过，可选择完成OLC30或OLC40课程
• 完成40小时社区服务

社区服务小时数要求，目的是鼓励学生认识到社区融入价值，培养自信，学习新技能，探索可能的职业发展方向。从9年级开学前的暑假直到12年级结束，学生都可以累积社区服务时间。安省教育局鼓励学生尽早开始参与社区服务，许多学生受益于社区活动，实际参与时间远远超过了最低要求的40小时。

学生可以参考各个学区发布的活动清单，例如在社区野餐活动中担任志愿者、协助指导运动队、在图书馆提供帮助等等，社区服务通常需在课后完成，不会占据正常上课时间。

加拿大的大学入学没有全国性的统一考试。加拿大大学的录取通常基于学生的高中表现，主要依据是高中阶段的课程成绩。学生自主向意向大学提出申请。也有一些大学希望对学生进行更全面的评估，会在整体成绩之外，提出额外的招生要求，例如UBC(University of British Columbia)对于加拿大本地高中生，针对所申请的专业，对于11年级和12年级学科会有不同的要求。

加拿大高中教育非常重视学生毕业后的大学专业选择，在高年级的选修课程通常是学生根据自己的兴趣方向，为大学学习开始打基础。有质量的课程作业，社会活动或志愿者经历等，都可能成为大学录取的加分项。

在所有OECD经合组织国家中，加拿大有着最高的高等教育率，2021年加拿大25-64岁年龄中71.8%有高等教育文凭， 明显高于OECD国家平均水平45.5%。例如ON安大略省设有的安省学生援助计划，向中低收入家庭的学生提供助学金和低息贷款，为许多学生提供免费或低成本的大学教育费用，支持更多学生走进大学校园。