渥太华公立教育局(OCDSB)最新教育改革进展的资讯

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近日,渥太华卡尔顿公立教育局(OCDSB)关于小学课程体系的重大改革引起了社会广泛关注。

5月6日晚,在家长们的抗议声中,教育局举行了一场马拉松式的会议,审议是否在全市范围内逐步取消26个特殊教育班级。

最终,这项颇具争议的提案被否决,部分改革方案获得通过。

特殊教育班级暂时“幸免”

被提议取消的特殊教育班包括:

  • 天才儿童(Gifted Program – Primary)
  • 语言学习障碍班(Language Learning Disability Program)
  • 学习障碍专门干预班(Learning Disabilities Specialized Intervention Program)

家长们对此表示强烈反对,甚至在会议前聚集在教育局办公楼外集会。多位家长分享了孩子对特殊教育支持的依赖,并担忧一旦失去这些资源,孩子的未来发展将受到严重影响。

一位祖母Victoria Kay在接受采访时说道:“没有学校系统的支持,我们真的不知道孩子会发生什么。”

部分改革方案获批

尽管特殊教育改革暂缓,教育局仍批准了以下改革措施:

  • 自2026年起,所有学校只提供“强化英语”(Enhanced English)和“法语沉浸式”(French Immersion)两种主流课程。
  • 中级法语沉浸式课程(Middle French Immersion)将逐步取消。
  • 替代教育学校(Alternative Schools)将于2035年前逐步关闭。

这些举措旨在实现更“公平的教育机会”,教育局总监Pino Buffone表示

“我们的目标是让所有学生在各自社区就能接受英语或法语教育,公平地获取课程与服务。”

全市18所学校年级结构调整

此次改革还涉及18所学校的年级结构重组及学区划分更改,预计将在2026年9月影响约1,500名学生换校

调整后的学校名单与变化如下:

Bayview Public School:从JK至4年级调整为JK至3年级(提供强化英语与法语沉浸式课程)

Blossom Park Public School:从JK至8年级调整为JK至6年级(提供强化英语、中级法语沉浸式、法语沉浸式)

Carson Grove Elementary School:从JK至5年级调整为JK至6年级(强化英语与法语沉浸式)

Emily Carr Middle School:从6至8年级调整为7至8年级(强化英语与法语沉浸式)

Forest Valley Elementary School:从JK至5年级调整为JK至6年级(强化英语与法语沉浸式)

Glen Ogilvie Public School:从JK至5年级调整为JK至6年级(强化英语与法语沉浸式)

Goulbourn Middle School:将成为一所JK至8年级一体化学校(含JK-8年级强化英语与法语沉浸式、7-8年级中级法语沉浸式、7-8年级通用英语)

Henry Munro Middle School:从6至8年级调整为7至8年级(强化英语与法语沉浸式)

Le Phare Elementary School:从JK至5年级调整为JK至6年级(法语沉浸式)

Manotick Public School:从JK至5年级调整为JK至6年级(强化英语与法语沉浸式)

Metcalfe Public School:从JK至8年级调整为JK至6年级(强化英语与法语沉浸式)

North Gower/Marlborough Public School:从JK至5年级调整为JK至6年级(强化英语)

Richmond Public School:从JK至5年级调整为JK至6年级(强化英语与法语沉浸式)

Robert Hopkins Public School:从JK至5年级调整为JK至6年级(强化英语与法语沉浸式)

Rockcliffe Park Public School:从JK至6年级延伸至JK至8年级(强化英语与法语沉浸式)

South March Public School:从JK至6年级延伸至JK至8年级(强化英语与法语沉浸式)

Steve MacLean Public School:从JK至8年级调整为JK至6年级(强化英语与法语沉浸式)

Vimy Ridge Public School:从JK至8年级调整为JK至6年级(强化英语与法语沉浸式)

教育局表示,此次调整旨在:

  • 实现全市学生更为均衡的分布
  • 减轻个别学校的容量压力
  • 提升教育资源的整体利用率

这场改革是一次复杂的系统工程,涉及语言、教育公平、资源配置与财政预算的多重考量。

教育局承认,尽管“公平”是改革的主要驱动力,财政压力与省政府的财务调查也是不得不考虑的现实因素。

下周,教育局将就小学教育改革进行最后审议,教育系统未来走向仍在未定之天。

但可以确定的是,在家长、学生、教师与决策者的持续关注下,改革的每一步都牵动着整个社区的神经。