近年来，加拿大低龄留学申请的比例急剧上升，其中公立小学教育备受广大申请人的青睐。然而，在择校过程中，许多留学家庭发现，加拿大公立小学数量众多，但缺乏详细的学校介绍。那么，到底该如何选择合适的小学呢？

首先需要明确的是，加拿大的公立小学和中学都是向所属的教育局提出申请，而非直接向学校申请。并且，各个教育局的具体录取政策、学校分配政策等存在差异。

综合以往的申请案例，我们为小学择校提供以下几个考量方向：

01   是否已确定居住地点

从我们以往的客户数据来看，有相当一部分小学留学生家庭在加拿大有亲戚朋友，并且希望居住在亲戚朋友家附近。对于这类申请人而言，要先确定亲戚朋友所在的城市，以及该城市所属的教育局，然后按照教育局的要求申请附近的小学。

在确定住址后，不建议申请距离住址过远的小学或者跨区申请。居住在学校附近不仅便于上下学，还能减轻学生的交通负担，尤其是在冬季，大雪天气可能会对学生的通勤造成影响。

此外，选择一个便利的居住环境有助于学生更好地兼顾学习与休息，也有利于学生参与学校的课外活动和社会实践。

02   是否对环境有特定要求

有些家庭尚未确定去哪个城市留学，但对留学目的地有一定的要求。例如，在语言环境方面，有的家庭希望前往英语环境更佳的区域，以便更快地提升语言能力并融入本土文化；而有的家庭则倾向于华人较多的区域，以方便生活。在气候方面，有的家庭想去温暖湿润的不列颠哥伦比亚省（BC省），北方的家庭可能想选择气候条件相似的安大略省（ON省）等。这些因素都可以作为筛选地区的依据，然后在符合需求的区域内选择小学国际生支持服务完善的教育局作为目标。 

03   学生的个性化需求

部分学生会有发展个人特长的具体需求，例如想要在某个特定体育项目或者艺术项目发展较好的区域入学，这同样可以作为选择区域的标准。

04   已选定具体区域后如何选择具体学校

一旦确定了具体区域，通常也就选定了要申请的教育局。学校所在的社区和城市是重要的考虑因素，不同的社区和城市有着不同的文化氛围、公共设施和生活资源等，这些都会直接影响学生的日常生活和学习体验。

例如，安大略省的约克地区（York Region）包含多样化的社区，每个区域的文化氛围和生活方式各有特色。旺市（Vaughan）以现代化的设施和繁华的商业区而闻名，而斯托夫维尔（Stouffville）则提供了更为安静、自然的居住环境和宁静的生活节奏。了解各个地区的特点，能够帮助学生和家长做出更恰当的选择。

另外，一般教育局对中学学校的具体信息介绍会比较多，公立中学中也存在口碑极佳的“名校”。如果家长有长远的规划，也可以考虑在这类学校附近或者学区内寻找小学，以便日后升学。

05   其他因素

有些家长只看重学校排名（目前大部分华人家长参考的是菲莎排名，但该排名并非官方排名，教育局通常不提倡仅依据排名来择校），也可以从排名较高的学校入手进行筛选，查看这些学校分别隶属于哪个教育局，了解其学校分配政策以及录取要求是否符合申请家庭的基本情况，进而确定最终要申请的教育局和学校。

小学通常要求父母陪读。有些教育局规定小学期间必须由父母中的一方陪读，有些教育局则允许直系亲属陪读或者与监护人同住。此外，安大略省个别教育局同意学生在小学最后一年（8年级）入住寄宿家庭。如果申请家庭存在陪读方面的问题，例如由于工作原因父母双方都无法陪读，那么在择校时可以考虑陪读政策较为灵活的教育局。

申请建议

关于学校分配，加拿大公立小学优先满足本地生的注册需求。小学一般不像中学那样有明确的招生计划，所以可能会出现某些小学所在社区本地新生已满，没有名额留给国际生的情况，这是正常现象。

在具体分配时，相当一部分教育局是依据住址划片来分配小学的，也就是在拿到具体地址后才能确定就读的学校（不过教育局可以先发放录取通知让学生申请签证，等学生入境有了确定地址后再分配具体学校）。遇到这种要求的小学，在申请阶段其实不必过于纠结择校问题，可以等拿到签证后再考虑居住在哪个学校的学区。还有一部分教育局允许学生选择志愿学校，在分配时如果志愿学校有名额则优先考虑。这类学校在发放录取通知时就会标明录取学校，但要清楚是否有后续要求，有些教育局会要求学生入境后必须居住在录取学校的学区内。