加拿大本科毕业的学分分配因学校和专业而异，一般来说可分为以下几类课程：
核心课程：是所有专业学生必须修读的基础课程，旨在提供广泛的知识基础，帮助学生建立起对学科领域的基本认识和理解，涵盖人文、社科、自然科学等领域，占总学分的比例通常在 30%-50% 左右。比如在西三一大学，学生需修完一定数量的文学、历史、哲学等方面的核心课程。
专业课程：是根据学生选择的学科领域设置的，学生必须完成这些课程以满足特定专业的要求，占总学分的比例一般在 30%-50% 左右。以工程专业为例，会有工程力学、电路原理、材料科学等专业课程。
选修课程：允许学生根据个人兴趣选择，以丰富学术背景和专业技能，可分为专业相关选修课和跨学科选修课，占总学分的比例通常在 20%-30% 左右。如计算机专业的学生可以选修人工智能、数据分析等相关课程，也可以选择艺术、音乐等跨学科课程。
在课程学分设置上，每门课程的学分数一般在 3-6 学分之间。单学期课程中，3 学分的课程较为常见，通常每周有 2-3 小时的授课时间和 1 小时左右的辅导或实践时间。一些实验课、实践课或高级研讨课等可能会有更高的学分，如 4-6 学分，这类课程往往需要学生投入更多的时间和精力进行实践操作或深入研究。
加拿大本科毕业学分绩点的计算方法如下：
通用计算步骤
确定课程成绩与学分：明确每门课程取得的成绩及该课程对应的学分数。成绩通常以字母形式（如 A、B、C 等）或百分比（如 85%、60% 等）记录，学分一般在 1-4 之间。
成绩转换为绩点：按照学校或所在省份的绩点换算标准，将成绩转换为相应绩点。如在常见的 4.0 绩点系统中，A 对应 4.0、B 对应 3.0 等；在 4.3 绩点系统中，100-90 分对应 4.3、89-85 分对应 4.0 等。
计算加权分数：将每门课程的学分与转换后的绩点相乘，得到该门课程的加权分数。例如，一门 3 学分的课程，成绩为 A（绩点 4.0），则加权分数为 3×4.0=12。
计算总加权分数与总学分：把所有课程的加权分数相加，得到总加权分数；同时将所有课程的学分数相加，得到总学分。
计算学分绩点（GPA）：用总加权分数除以总学分，得出学分绩点。公式为：GPA = 总加权分数 ÷ 总学分。
不同计算方式
加权 GPA：考虑课程的难度和学分，能更准确反映学生学习表现。如高级课程或荣誉课程学分权重高，在计算 GPA 时对最终结果影响大。
非加权 GPA：不考虑课程难度，所有课程权重相同，只根据成绩转换的绩点和学分计算，简单反映学生整体成绩水平。