加拿大作为一个教育水平较高的国家,其高中教育体系在世界范围内享有盛誉。许多家长和学生都对加拿大的高中教育充满兴趣。今天,我们就来详细介绍一下加拿大的高中有关的点点滴滴。

Part.1加拿大高中和中国有什么不同之处

课程选择不同:中国高中课程安排相对统一,学生主要按照固定课程体系学习。而加拿大高中实行学分制,除了必修课程外,学生可以根据自己的兴趣、特长以及未来大学申请方向自由选择课程。

成绩评估不同:中国高中通常以期中、期末考试以及高考成绩作为主要评价标准。加拿大高中则更加注重平时表现,作业、测验、小组项目、课堂参与和期末考试都会计入最终成绩。

升学方式不同:中国学生主要通过高考进入大学,一次考试的重要性较高。加拿大大学录取则主要参考高中成绩单,学生需要在整个高中阶段保持稳定的学业表现。

课堂模式不同:中国高中课堂以教师讲授为主,注重知识传授和考试训练。加拿大高中则更加重视课堂互动,鼓励学生参与讨论、演讲展示以及团队合作,培养独立思考能力和表达能力。

学习节奏不同:中国高中学习节奏普遍较快,课业压力相对集中。加拿大高中虽然同样需要认真学习,但更强调时间管理和自主学习能力,学生需要合理安排课程、作业和课外活动。

课外活动不同:中国高中学生通常将主要精力投入到学业之中。加拿大高中则鼓励学生积极参与体育运动、社团活动、志愿服务以及各类竞赛,这些经历在大学申请中也具有一定参考价值。

语言环境不同:中国高中主要使用中文授课。加拿大高中则采用英语授课,国际学生在学习专业知识的同时,也能够通过日常课堂和校园生活不断提升英语能力。

培养目标不同:中国高中更加注重知识基础和应试能力培养。加拿大高中除了关注学术成绩外,也十分重视学生领导力、沟通能力、团队合作能力以及综合素质的发展。

Part.2加拿大高中采取选课制

高中课程都有各自的课程代码,比如ENG4U指的是12年级英语,其中数字4代表高中第四年,也就是12年级;代码里面有带U字样的学科是大学准备课程,也是最难的,MCV4U指的是12年级微积分。

代码里带M的是大学/大专准备课程也是相对简单的,比如BOH4M就是12年级管理学。

而很多课程是有连贯性的,12年级的4U或4M课程,会和11年级及10年级所选的课程紧密相关。比如,想要选修12年级的物理课,就要通过11年级的物理课。而作为所有大学都要求必修的12年级英语(ENG4U),一定是要完成11年级英语(ENG3U)。

大学录取取决于12年级高的6门U/M课程的平均分,申请大学是从 12 年级上半学期开始的,如果这时还不够 6 门 12 年级的成绩,大学会用你的 11 年级相应课程的成绩代替来求平均分。

Part.3加拿大升学是否需要高考

加拿大没有高考,但是安省有统考。

统考是由安省教育质量和问责办公室负责,该机构简称EQAO,所以有时统考被称为EQAO又或者是OSSLT。该考试主要是为了监测安省学生在小学、初中、高中各个阶段语文和数学的学习成绩,同时也为了监控学生所在学校或地区的教学成果,是学校评比的依据之一。

OSSLT是针对安省10年级学生的省级考试,要想取得安省毕业文凭,学生必须在高中毕业前通过这项考试。与高考不同的是,这门考试可以在每年重复进行。

考试不算成绩,只有合格与不合格之分。考试一年一次,如果今年没有合格,可以选择第二年补考,或者选择上一门课程来替代考试。

Part.4加拿大高中毕业条件

完成30个学分的课程,17门必修,13门选修。

40 小时社区参与时间,即义工小时,小时数多多益善,当成绩相当时,大学会选择志愿者小时比较多的候选者。

雅思或托福成绩不属于加拿大高中毕业硬性要求,但是需要注意的是,如果申请加拿大大学,大学通常要求“最近四年内,在英语为教学语言的系统中,完成四年全日制学习可以免雅思成绩”。

也就是说如果你在加拿大未上满四年高中,即使高中毕业,修过 12 年级英语,申请大学时仍然需要递交合格的雅思成绩,否则大学期间依然要修 ESL 课程。