加拿大高中——严谨治学的体系

htica 加拿大中学

加拿大没有全国统一的教育制度,各省有权制定本省的教育体系。初中课程一般包括英语、社会科学、科学、数学、体育、艺术(视觉艺术、音乐、戏剧)、应用技术(商业教育、家政、科技教育)、法语等,不算学分。高中课程是在初中课程的基础上增加了课程的内容和深度。它包含必修课和选修课,每个学校都有150多门选修课供学生选择,而各个学校有自己的特色课程。高中毕业的考核方式为学分制,即学生要想顺利毕业,必须修满课程规定的学分。这些学分包含修读科目学分、社区义工服务学分、12年级必修课程学分及毕业过渡学分。各省、区之间的教育制度也有所差别,比如:绝大部分省是12年义务教育制度,但魁北克省和纽芬兰省是11年制;大多数省的高中是从9年级开始的,而不列颠哥伦比亚省的高中是从8年级开始的。这都是一些微小的差别。总体而言,各省、区的高中教育体系差别不大。 其中,安大略省是教育实力最强的省份,有着很大的影响力。安大略省的大学最多,名校如云。此外,它还有900所左右的中学,而小学数量是中学的四倍,有4000所小学。

加拿大地大物博,人口非常少,社会资源丰富,社会福利位居世界前列,而且社会治安相对较好,因此加拿大的就读优势明显。加拿大各省的课程体系得到了世界各所大学的广泛认可,而且无论是学费还是生活费等方面,作为北美国家,其性价比很高,是非常理想的留学国家。

加拿大的中学分为四类:公立学校、教会公立学校、私立国际学校、私立贵族学校。加拿大各省都有不错的私立中学,选择非常多,其中安大略省的优质高中最多,尤其是多伦多,聚集了大批高质量的私立名校。

加拿大高中影响最大、最具代表性的课程体系是加拿大BC省(不列电哥伦比亚省,British Columbia, 简称BC省)的课程体系、安大略省的课程体系(OSSD课程体系)和魁北克省的课程体系。不过,其他省和地区也有自己的课程体系。加拿大的课程体系具有广泛的认可度,无论是用于申请美国还是其他国家的大学,都是被高度认可的。

安大略省的高中教育体系非常有名,是优秀教育的典范。它的课程设置既针对学生的爱好和要求,又达到了大学的要求和适应将来工作的要求。安大略省的课程比BC省的课程简单,门槛更低。其要求学生修满30个学分,包括18学分的必修课、12学分的选修课、40小时的社区服务,并通过该省10年级英语水平测试,之后即可取得高中毕业证书。海外国际学校的学生如果选了6门大学预科课程,就不用参加公开统一考试了,可以直接用这些课程的成绩申请加拿大、美国、英国、澳大利亚、新西兰等国家的大学本科课程。

与新加坡、日本类似,加拿大高中课程设置的基本逻辑是,按未来目标进行分流。以安大略省为例,高中毕业生有两个选择:继续升读大学,或者直接就业。据此,9年级和10年级的课程会被分成以下三种类型:学术型课程(Academic)、开放型课程(Open)和应用型课程(Applied). 很明显,学术型课程是为高等教育准备的,学生完成学术型课程后,11-12年级便能选修课程代码为U的大学预科课程,也可以选修课程代码为M的部分大学或大专的预科课程。学生完成应用型课程后,只能选读部分大学或大专的以M为课程代码的课程、课程代码为C的所有大专预科课程,以及就业需要的课程代码为E的预科课程。这些学生会在毕业后就读大专、学徒课程,或者直接毕业。

所以,该省11-12年级的课程会被分为四种类型:大学预科课程(U课程)、大学或大专的预科课程(M课程)、大专预科课程(C课程)、就业预科课程(E课程)。

选修以上课程只能从高阶向下转移,不能从低阶向上转移。即U课程只能往M课程或更低阶的课程转移,而M课程或其他课程却不能向U课程转移。

加拿大高中的课程体系是与大学对接的,实行学分制。安大略省规定:30个学分中除了公民教育和职业规划是0.5个学分,其余各科都是1个学分。在安大略省,高中阶段的必修课包括:英语、数学、科学、法语、加拿大历史、加拿大地理、健康与体育、艺术、公民教育和职业规划、科学和科技、体育、商科、第三语言、社会科学和人类学、世界历史。选修课包括商科系列、自然科学系列、艺术类、社会科学类。除此之外,还有三组课程,每组选修一个。第一组包括英语、第三语言、社会科学、世界地理与历史、辅导职业教育和职训课程。第二组包括体育、商业、艺术(音乐、戏剧文学或舞蹈)、职训课程。第三组包括科学、电脑、工业科技和职训课程。对于学生的考核聚焦以下四个方面:知识理解、联系应用、沟通交流、探索与思考。根据学科特点,每门课在这四方面所占的比重不同。

OSSD国际高中课程的学生都要参加OSSLT(Ontario Secondary School Literacy Test, 加拿大安大略省高中文学水平测试,由教育质量监督委员会举办,通常一年两次,分别在11-12月和当年的3月底至4月初进行)。届时,全安大略省的学校都会参加。OSSLT主要是为了检测学生的文学水平(阅读、写作)是否达到安大略省高中生所需达到的最低标准,是一项重要的英语标化考试,对于在安大略省就读的10年级学生来说,参加该考试是获得高中毕业证书的必要条件。该考试共120分钟,涵盖以下两部分的内容。一是阅读测试。阅读测试主要针对的是学生的阅读理解能力,涵盖不同类型的阅读材料,包括报纸报道、小说、诗歌、说明文等。测试时间为60分钟,试卷中有大量的多项选择题。二是写作测试。它有两道写作题,包括一篇短作文与一篇长作文,主要测试学生的写作能力和阅读理解能力。该部分的测试为60分钟,两篇作文的字数要求分别为100字和500字。短作文通常是简短的写作任务,例如写一封信、一篇日记等。长作文会提供一些阅读材料,并要求学生通过对这些材料的阅读和分析来完成一篇文章。OSSLT失利并不可怕,安大略省教育局为没有顺利通过OSSLT的学生专门开设了一门课程——-OLC4O, 旨在帮助他们通过进一步的学习和强化,达到安大略省的高中文学水平标准。

BC课程相对较难,含金量更高,适用的大学也更多。该省的高中选修课程非常多,大多数学校提供150门以上的选修课,学生可根据自己的兴趣和未来选择的专业,选修相应课程。学生获得高中毕业文凭的最低学分要求为80学分,其中必修课程学分不少于48分、选修课程学分不少于28分、毕业过渡课程学分不少于4学分,同时社区服务不少于40小时。国际学校的学生如果参加BC省的高中会考,那么会获得BC省教育部颁发的高中文凭,其成绩也会被加拿大、美国、英国等国的大学广泛认可。

魁北克省的高中课程体系是学生进入大学预科或者职业教育的准备课程,兼具学术性和实用性。它更适合想去加拿大留学并有就业规划及移民想法的学生。课程难度较低,与大学预科衔接紧密。它依据魁北克省教育部中学教学大纲设置课程,其中英语、数学、历史、科学为必修课程。学生修满54个学分即可取得高中毕业证书,其中最后一年必修修满20个学分,必修课每门4-6个学分,选修课每门2个学分。毕业生获得魁北克省颁发的高中文凭,可选择进入大学预科或专科学院学习,进而申请全球各国的大学或直接进入就业市场。