加拿大硕士项目怎么选?研究型or授课型

htica 加拿大研究生

最近有学生跟我说,希望对加拿大的硕士项目,尤其是理工类型的项目能有一个系统的了解那么,今天我就详细地为你介绍一下加拿大的硕士申请。

加拿大的硕士分为研究性和授课型,一看名称,其实你就能猜的就差不多。授课型项目主要围绕“授课”展开,指的是你主要通过讲课,研讨会,个别指导以及实践等获取知识。在这个过程中,你会得到来自不同专业课导师的指导,在完成指定课程,修满学分即可毕业。

而研究型项目则主要围绕“研究”展开。指的是你需要在实验研究的过程中获取知识。你会有一名研究导师,也就是我们常说的supervisor,并在其指导下开展研究。除了日常的科研外,你的supervisor还需要你参加一小部分专业课程,帮助你更好的从事科学实验研究。最终你必须要完成论文并通过答辩才可以毕业。

在了解了授课型项目和研究型项目的基本上学模式后,接下来我会从以下四个维度深入和你聊一聊留学申请中的研究型项目和授课型项目的区别。

第一个维度是学制方面的不同,授课型硕士的学制一般是1年到2年,而研究型硕士的学制一般是2年到3年。从学制上看,授课型项目一般比研究型项目时长要短一些。

其次,在申请流程上,如果你选择申请授课型硕士的话,在申请之前就要准备好自己的硬件条件,包括富有竞争力的GPA,达标的语言成绩(雅思总分不低于6.5,小分不低于6;托福总分不低于85,小分不低于20)。其实对于授课型硕士来说,你拼的主要是硬实力,GPA和语言成绩越高,你的竞争度就越强;当然也不是说光有这些硬件条件你就可以申请到名校,除了这些,还有文书材料,这个时候丰富的软实力会为申请添彩,增加录取率。

如果你对科学研究感兴趣,喜欢泡在实验室钻研话,申请研究型硕士是个不错的选择。但是,在申请研究型项目的时候,你需要先明确自己的研究方向并且在此研究方向上有丰富的研究经历,研究成果突出,以此在证明你是有科研热情,有科研基础的。然后你还需要联系所申请方向的意向教授作为自己的导师,这也就是我们前一节所说的套磁,这里千万要记住一定要联系和自己研究方向一致的导师,不要盲目联系。教授一般都比较看重你的研究经历以及语言成绩,所以语言不达标的话是不建议大家过早套磁的。如果教授回复乐意在硕士阶段指导我们,就意味着套磁成功了。恭喜你已经通过了关键的一关。接下来就可以开始申请流程了,提交学校要求的文书,然后等待学校录取委员会审核即可。今年由于新型冠状病毒的影响,部分实验室不得不关闭,所以在3月份的时候,有部分学生的意向教授虽然之前套磁成功,答应录取,但是最后还是不得不谢绝学生的申请。这在往年是很少遇到的。所以,在申请的结果上,除了教授的意向,还是需要你多多关注学校的最终审核。

还有,这两种类型的项目在花费上也有不同。授课型硕士需要自费,也就是说要自己支付硕士学习期间的所有费用,第一年入学的时候,奖学金有限。而研究型硕士一般是导师会给研究经费,导师会根据学生的优秀程度发放奖学金;而且学生还可以申请TA(助教),RA(助研)等职位。但是近年来,加拿大研究型项目大部分学生也是自费进行的,除非教授有意向培养优秀的学生继续读他的博士。大部分学生的学费需要自己通过其他途径进行解决。

最后,再来看看这两类项目的适合人群,授课型硕士可以让你在短时间内掌握更多基础知识,认识更多的人,通过沟通提高自己的英语能力以及综合能力。社交能力强的人比较适合,一般申请授课型硕士的都是为了毕业以后可以更快地找到工作。

研究型硕士需要你花大量的时间静下心来看书看论文,并且是自己发自内心地想搞学术。这个时候千万不要跟风,因为如果不是真的热爱,你在科研的道路上只会越来越痛苦。研究型硕士读完以后可以继续读博或者去研究机构工作。

综合来说,其实研究型和授课型各有各的特点,所以在决定申请类型的时候一定要在了解相关的内容以后更多地问一下自己的内心,只有全面了解自己、深入了解各个学校的项目特点,才能更好的做出选择。