AP世界历史 简介

htica ap课程

AP世界历史(AP World History)相当于大学课程一门介绍世界现代史的大学课程,课程主要研究从公元1200年至今塑造世界的文化、经济、政治和社会发展。学生需要将分析文本、视觉资料和其他历史证据,并撰写表达历史观点的文章。

AP世界历史包含的内容十分广泛,从人口统计学到经济学,从艺术建筑到商业贸易。课程涉及的领域虽然广泛,但考查得浅,内容较陌生,虽然大部分聚焦亚非拉的,但是也涉及东亚、南亚、印度王朝、中东、阿拉伯、穆斯林的发展、欧洲宗教的演变、美洲古文明的发展到后来北美的发展,东非、中非、西非文明的演进 。

AP世界历史 授课内容

课程内容涵盖Collegeboard官方考试大纲全部内容:

第一单元:全球框架

本单元主要探索在公元1200年到公元1450年期间,世界各地的国家是如何形成、扩张和衰落的,以及当时相关的政治、社会和文化发展。

第二单元:贸易交换

本单元将探索公元1200年到公元1450年期间,世界各个地区是如何通过贸易联系在一起的,以及这些联系是如何影响人们、文化和环境的。

第三单元:陆基帝国

本单元主要探索公元1450-1750年期间,对大片土地拥有权力的帝国的研究。

第四单元:跨洋互联

本单元主要探索公元1450年至公元1750年期间,海洋探索的进展、新海洋帝国的发展以及新的跨文化相遇的影响。

第五单元:革命

本单元主要探索公元1750-1900年期间,导致政府、社会和经济大规模变革的新政治理念和技术发展。

第六单元:工业化的后果

本单元主要探索公元1750年至公元1900年期间发生的事件,并了解不同的州如何获得和扩大对殖民地和领土的控制。

第七单元:全球冲突

本单元主要学习主导这个时代的全球冲突,开始1900年前后事件的研究。

第八单元:冷战和非殖民化

本单元主要探索1900年至今发生的事件,了解殖民地对独立的追求以及资本主义和共产主义之间的全球权力斗争。

第九单元:全球化

本单元主要通过调查现代世界前所未有的连通性的原因和影响,继续探索公元1900年至今的研究。

AP世界历史 考察形式

第一部分:选择题和简答题

Part A:Multiple Choice选择题

选择题共有55道,考试时长55分钟,占考试分数的40%。

问题通常以3-4个问题为一组出现,通过主要和次要来源、图像、图表和地图来分析分析历史文本、解释和证据。

Part B:Short Answer简短回答题

简短回答题共有3道,考试时长40分钟,占考试分数的20%。

第1题是必答题,包括1个次要来源,主要集中在1200年和2001年之间的历史发展或过程。

第2题也是必答题,包括1个主要来源,侧重于1200年和2001年之间的历史发展或过程。

对于最后一个问题,学生可以在问题3(重点是1200年到1750年之间的历史发展)和问题4(重点是1750年到2001年之间的历史发展或过程)之间进行选择。问题3或问题4均不包含任何来源。

第二部分:文献题型与长文

第二部分共有2道题,包括一道基于文档的问题和一道长论文题,本部分占考试分数的40%,本部分考试大约需要1小时40分钟。

1、Document-Based Question(DBQ)基于文档的问题

本部分问题集中在1450年到2001年的主题上,学生们会收到7份材料,这些材料提供了对历史发展或过程的各种观点。学生需要评估这些书面、定量或视觉材料作为历史证据,并通过对历史证据的分析提出一个论点。本部分建议时间为1小时(包括15分钟的阅读时间),占考试分数的25%。

2、Long Essay Question(LEQ)长篇论文题

本部分需要从三个选项中选择一个问题来回答,每个选项主要关注不同时间段的历史发展和过程:1200-1750(选项1)、1450-1900(选项2)或1750-2001(选项3)。本部分主要考察学生解释和分析世界历史上的重大问题,通过对历史证据的分析提出一个论点。