加拿大多伦多大学始建于1827年，距今已有接近200年的历史了，是加拿大Old Four大学之首，也是加拿大规模最大的综合性公立大学。该大学有3个校区，分别是圣乔治校区（主校区），世嘉堡校区和密西沙加校区。大学共有300类大学本科专业，32座图书馆。世界最重要的研究性大学之一。多大常年位居在加拿大医博类大学排名前两名，世界大学综合排名前30。
大学坐落于世界上最适合人类居住的城市–多伦多。多伦多滨临北美五大湖之一的安大略湖，人口约450万，是加拿大最大的城市，也是北美最安全和最干净的城市之一。
录取要求
作为世界级的顶尖名校，加拿大综合排名最高的学校之一，入学条件自然也比较高。多大的直录语言要求如下：
雅思：总分6.5，单项不低于6
托福：2026年1月21日之前的分数：总分89，口语和写作不得低于22分。2026年1月21日之后的分数：总分4.5，写作不得低于4.5,口语不得低于4.
申请季经常被同学们问到的问题就是：在学术成绩已经满足的情况下，语言成绩没有满足直录要求，是否还有机会进入多伦多大学呢？
当然有机会！即使你的英语水平暂时无法达到多大的直录要求，一样可以申请你的梦校。今天来给同学们介绍一下多伦多大学丰富的语言双录取项目。由于多大三个校区都有双录取项目，我们今天按照不同校区来跟大家介绍。
01 圣乔治校区
多伦多大学的双录取项IFP(International Foundation Program) 是开设在主校区圣乔治校区的专门为学习能力优异但是英语水平欠缺的国际高中应届毕业生提供的，来帮助学生快速适应加拿大英语教学环境和北美的上课模式。
IFP项目分为Fall/Winter IFP和Summer IFP，Fall/Winter IFP时长是8个月，9月开学，第二年4月毕业，Summer IFP时长是8周，学习时间是从7月-8月。成功完成IFP项目之后可以进入多伦多大学入读文理学院（8周的课程不能升入Rotman商学院）、建筑景观设计学院和音乐学院。
如何申请：在OUAC系统中，主校区勾选要申请的学院对应的IFP。满足要求，录取会发IFP+专业的offer。
IFP采用“大学本科课程 + 密集学术与语言支持”的混合模式，并且是小班授课（了解多大上课一个班里有多少人，就知道小班的含金量了！）它旨在帮助国际学生在进入全日制本科学习前，提升语言、学术和文化能力，并在真实的高等教育环境中发展技能。
学生必须成功完成所有课程，包括：
学位学分课程（Degree Credit-Course）
- 课程名称：Themes in World History
- 内容：调查人类社会从起源至今的发展，涵盖环境、文化互动、信仰体系、政治经济结构、性别关系等主题。
- 学习方式：利用学位课程的阅读材料、讲座内容和作业，学习如何解读信息、构建论据以及在小组环境中表达观点。
语言与学术发展课程（Language and Academic Development Courses）
秋冬季课程（Fall & Winter）：
IFP010Y1 – Academic Listening & Speaking：培养在真实学术环境中的听力、笔记、口语和批判性思维能力。
IFP020Y1 – Critical Reading & Writing：通过接触学术期刊、研究论文等文本，发展阅读和写作技能，支持历史课程的学习。
IFP030Y1 – Academic Literacies & Identities：帮助学生掌握时间管理、研究、数字素养、考试技巧等可转移技能，适应大学文化。
夏季课程（Summer）：
IFP081H1 – Communication in Undergraduate Programs：提高英语沟通能力，满足本科课程任务的要求，涵盖口语参与和学术写作。
IFP082H1 – Strategies for Cross-discipline Success：教授通用学习技能、批判性阅读、研究过程和学术社区融入。
学科特定课程（Discipline-Specific Course）
IFP040H1 – Applied Concepts in Economics(Winter)：通过实例介绍经济学基本概念，涵盖微观和宏观经济学主题。
IFP050H1 – Reading and Writing in Mathematics(Winter)：提高数学阅读和写作能力，为未来的证明类课程做准备。
IFP070H1 – Problem Solving in the Sciences(Winter)：介绍细胞生物学、化学、物理等领域的科学方法和问题解决。
IFP080H1 – Information in the Digital Era(Winter)：探讨数字媒体如何影响信息传播，培养批判性评估和负责任表达的能力。
IFP090H1 – Challenges to Global Equity （Winter）：通过政治学视角讨论全球贫富差距、人权等议题。
IFP015Y1 – Applied Music (Fall&Winter)（仅限音乐学院学生）：在音乐学院接受教师的个人指导。
重要提示：如果学生未能成功完成所有课程，其录取通知书将被撤销。
对于申请的语言要求方面，Fall/Winter IFP和Summer IFP的英语要求如下图所示（注：左侧为双录取条件要求，右侧为直录条件要求）：
FALL/WINTER IFP 申请最低要求：
雅思5.0-6.5 (写作5.5，推荐阅读5.5)，托福ibt 1月21日前：63+（写作最低16分）；新托福iBT（2026年1月21日或之后完成）总分2.5 – 4.5（最低写作分为3.0，推荐阅读分为3.5）
SUMMER IFP申请最低要求：
雅思6.5 (听力/阅读/口语5.5，写作6,阅读推荐6)，托福IBT80+ (写作19) ；
新托福iBT（2026年1月21日或之后完成）
4.5（最低写入带4.0，推荐阅读频段4.0，且最低写入带不低于3.5）
02 UTSC
Academic English Program
AE是世嘉宝校区的为期8周的夏季语言项目，为学术条件达标，语言成绩欠缺，并且拿到有条件录取的学生快速提高语言水平设计。学生不需要单独申请，学校会根据学生语言情况自动分配。AE有线上线下两种授课模式，对于没有拿到签证的同学来说就灵活很多了。
成功完成夏季学术英语项目并获得“B”或以上成绩的学生，将满足录取时的英语语言能力要求，并于九月开始攻读学位。
课程通过听说读写等方面有针对性的提高学生的学术英语能力，同时帮助学生快速适应大学中的小组讨论等学习方式，学习如何与教授沟通，如何有方向的学习等。
2026年夏季课程时间：2026年7月2日至8月21日
03 UTM
Academic Culture and English Program (ACE@UTM)
ACE项目是密西沙加校区为有条件录取的新生提供的语言提升与过渡计划，旨在帮助学生短时间内适应异国生活，培养沟通技能，提升语言学习水平。ACE不需要单独申请，申请人符合学术条件但是语言成绩不够，会被自动分配进课程。
ACE课程分Summer和Fall/Winter两种课程，课程设置的重点是加强听说读写4各方面的学习能力，学生也可以得到在课外支持，以便更快的融入异国的学习生活。
ACE的Summer课程为期8周，从7月初一直到8月底全日制语言学习，通过课程后可以在9月进入大学课程开始正式的学习。
Summer课程的语言录取最低标准为：雅思总分5.5，单项不低于5.0.托福ibt（26年1月21日前）总分63分，口语和写作不低于16分，新托福Ibt（26年1月21日后）总分3.5，口语不低于3，写作不低于3.5。
Winter的课程时长为24周，是从9月开始到次年4月结束的非全日制语言课程，在学习大学课程的同时每周有一次语言课程。学生在完成语言课程的同时，最多可以在密西沙加校区选修3个学分的课程，（fall1.5个学分，winter1.5个学分）。最终语言成绩达到B，大学课程GPA达到1.5即可结束语言学习。
结业要求：两个program的升学要求都是至少达到B.
summer ACE：毕业成绩达到B可以直接开始专业的学习。B- or C+需要转入FALL/WINTER ACE继续学习，同时允许修总共3个学分（上下两个学期各1.5个学分）的普通大学课程。C+以下，offer会被取消。
FALL/WINTER ACE：毕业成绩达到B，并且课程GPA到1.5就可以开始正常的学习。
写在最后：
多伦多大学作为加拿大数一数二的大学，一直以来是很多学生内中的白月光，只不过申请标准高，学风严谨，学费昂贵等客观因素，加之江湖传言中多大淘汰率奇高，使很多学子只可远观而不敢申请。其实多大是一所爱才的学校，并且十分愿意给广大学子找寻学习方向的时间和机会，从上述的多个双录取项目中就可见一斑了。所以说，如果学术要求达标的情况下，多大绝对是值得一冲的学校哦！