加拿大大学成绩abc划分标准

htica 加拿大大学

加拿大大学的成绩划分标准因省份和学校而异,以下是一些常见的划分方式:

4 分制

  • A+:通常对应 90-100% 的成绩,GPA 为 4.3 或 4.0 ,代表学生的成绩极为优秀,对知识的掌握和运用能力很强.
  • A:一般表示 85-89% 的成绩,GPA 为 4.0,说明学生在课程学习中表现出色,对课程内容有深入的理解.
  • A-:对应的成绩范围是 80-84%,GPA 为 3.7,显示学生的学习成果良好,基本掌握了课程的重点知识.
  • B+:成绩在 77-79% 之间,GPA 为 3.3,意味着学生的表现较好,但在一些细节或深入理解方面还有提升空间.
  • B:代表 73-76% 的成绩,GPA 为 3.0,表明学生能够达到课程的基本要求,对知识有一定的掌握程度.
  • B-:涵盖 70-72% 的成绩,GPA 为 2.7,显示学生的学习表现处于中等水平,需要在某些方面进一步加强.
  • C+:对应的成绩是 67-69%,GPA 为 2.3,说明学生基本能够跟上课程进度,但在知识的理解和应用上存在一些不足.
  • C:通常表示 63-66% 的成绩,GPA 为 2.0,意味着学生达到了及格线,但整体表现有待提高1.
  • C-:成绩范围在 60-62% 之间,GPA 为 1.7,显示学生刚好通过考试,但在课程学习中存在较多问题,需要努力改进.

其他常见分制

  • 9 分制:如在曼尼托巴省的一些学校,A + 对应 90-100% 的成绩,GPA 为 9;A 对应 80-89%,GPA 为 8 等.
  • 12 分制:像卡尔顿大学采用 12 分制,GPA9.0 对应 B+,即中国一般高校成绩的 83%-86%.
  • 4.33 分制: 例如 UBC 英属哥伦比亚大学,90% 的分数在其系统中相当于 GPA4.33.