学术成绩

高中成绩：加拿大高中通常采用学分制，学生需要完成规定的学分才能毕业并申请大学。不同省份和学校的学分要求可能会有所不同，但一般来说，学生需要在学术课程（如英语、数学、科学、社会科学等）中取得良好的成绩。例如，在安大略省，高中学生需要完成 30 个学分，其中包括 18 个必修学分和 12 个选修学分。大学会根据学生的高中成绩单来评估其学术能力，一般要求学生的平均成绩达到一定的水平，像多伦多大学等顶尖高校通常要求学生的高中平均成绩在 85 – 90 分以上（满分 100 分）。

省考成绩：部分省份会有省级统一考试，这些成绩也会对大学申请产生影响。例如，不列颠哥伦比亚省有省考，考试成绩会作为大学录取参考的一部分。

标准化考试（如果需要）

SAT/ACT（对于部分学校）：虽然加拿大大学主要看加拿大高中的课程成绩，但一些学校也接受 SAT 或 ACT 成绩作为补充材料。不过，与美国大学相比，加拿大大学对这些成绩的依赖程度较低。例如，一些对国际学生招生比较开放或者希望吸引更多美国学生的加拿大大学可能会考虑 SAT 或 ACT 成绩，一般 SAT 总分建议在 1300 以上，ACT 总分建议在 28 以上。

AP/IB 课程考试成绩：如果学生在高中阶段选修了 AP（Advanced Placement）或 IB（International Baccalaureate）课程，这些课程的考试成绩可以增加学生在大学申请中的竞争力。AP 课程考试成绩一般 3 分以上会被考虑，优秀的学生可以获得 4 – 5 分；IB 课程总分一般在 24 – 45 分之间，高分段的成绩对申请很有帮助。

语言能力测试

雅思（IELTS）或托福（TOEFL）：对于母语非英语的学生或者在英语环境学习未满一定年限（通常是 3 – 4 年）的学生，需要提供雅思或托福成绩来证明其英语语言能力。一般来说，雅思总分要求在 6.5 – 7.0 分，托福总分要求在 80 – 100 分左右。例如，麦吉尔大学要求雅思总分不低于 6.5 分，且听说读写各单项不低于 6.0 分；或托福 IBT 总分不低于 90 分，部分专业要求更高。

申请材料准备

个人陈述（Personal Statement）：这是学生向大学展示自己个性、兴趣、目标和成长经历的重要材料。学生需要在个人陈述中清晰地表达自己为什么选择这所大学、这个专业，以及自己的独特之处。例如，一名对计算机科学专业感兴趣的学生可以在个人陈述中讲述自己对编程的热爱是如何产生的，参加过哪些编程竞赛或者相关项目等。

推荐信（Recommendation Letters）：通常需要提供 2 – 3 封推荐信，推荐人一般是高中老师或者导师。推荐信要能够体现学生的学术能力、个人品质和发展潜力。比如，数学老师可以在推荐信中提到学生在数学课堂上的表现、解决问题的能力以及对数学学科的热情。

课外活动和志愿者经历：加拿大大学很重视学生的综合素质，丰富的课外活动（如社团活动、体育活动等）和志愿者经历可以增加学生的竞争力。例如，学生参加学校的环保社团组织的垃圾分类宣传活动，或者在社区中心担任志愿者帮助老年人等经历，都可以在申请材料中展示。

申请流程

确定申请学校和专业：学生需要根据自己的兴趣、成绩和未来规划来选择合适的大学和专业。可以通过参加大学展会、访问大学官网、咨询学校的升学顾问等方式来了解各个学校和专业的情况。

在线申请：加拿大大部分大学都采用在线申请系统。学生需要在规定的时间内（一般申请截止日期在每年的 1 – 3 月左右，不同学校和专业可能会有所不同）填写申请表格，上传申请材料，并支付申请费用。

等待录取通知：大学收到申请后，会对学生的材料进行审核。审核时间可能会因学校和专业的不同而有所差异，一般在提交申请后的几个月内（通常是 3 – 6 月）会收到录取通知。学生可能会收到无条件录取（Unconditional Offer）、有条件录取（Conditional Offer）或者拒绝通知。有条件录取通常是要求学生在毕业前达到某些条件，如提高某门课程的成绩等。