对于国际学生的要求

国际学生一般需要提供语言考试成绩。加拿大的教学语言主要是英语（除魁北克部分学校外法语也很重要），寄宿学校希望确保学生能够顺利适应全英文的教学环境和日常生活交流。例如，来自中国、韩国、巴西等非英语国家的学生，通常需要通过托福（TOEFL）或雅思（IELTS）等标准化语言考试来证明自己的英语水平。

不同的寄宿学校对语言成绩的要求有所差异。一些顶尖的寄宿学校要求比较高，如托福成绩可能需要达到 100 分以上，雅思成绩达到 7.0 分以上。这些学校往往有严格的学术课程和频繁的课堂讨论、小组作业等，对学生的英语听说读写能力要求很高。而一些普通的寄宿学校，托福成绩可能在 80 – 90 分左右，雅思成绩在 6.0 – 6.5 分左右就可以考虑接受。

部分特殊情况

有英语教学背景的国际学生：如果国际学生之前所在的学校是采用英语教学，并且可以提供相关证明，如学校开具的英文教学证明信，在某些情况下可能会被豁免语言考试成绩要求。例如，学生之前在一所国际学校，所有课程都是用英语教授，且学生在该学校的英语成绩优异，学校可能会根据具体情况，综合评估后决定是否还需要语言成绩。

学生的其他优势和经历：如果学生在其他方面有非常突出的表现，如在学术竞赛、艺术比赛、体育赛事等国际或国家级比赛中获得优异成绩，寄宿学校可能会对语言成绩的要求适当放宽。比如，一名学生在国际数学奥林匹克竞赛中获得金牌，学校可能会认为该学生的学术能力很强，虽然语言成绩稍低，但仍然有潜力在学校取得好的成绩，从而考虑给予录取机会。

英语能力提升项目

有些加拿大寄宿学校本身设有英语能力提升项目。对于那些语言成绩稍差，但其他方面符合学校要求的学生，学校可能会提供有条件录取。学生需要先参加学校的英语提升课程，达到一定的语言水平后，再正式进入常规的学术课程。例如，学生的雅思成绩只有 5.5 分，学校可能会要求其先参加为期几个月的英语强化班，学习英语语法、口语交流、学术写作等内容，在通过内部测试达到学校要求的语言标准（如雅思 6.5 分对应的水平）后，再开始正常的学习。