当地时间 10 月 14 日，2027 年麦考林（Maclean’s）加拿大大学排名正式发布。这份备受关注的”加拿大本土最权威的选校参考”，此次迎来重大更新。
最大的变化：分类逻辑彻底改写
麦考林自 1991 年延续至今的大学排名传统，今年明确”更新了分类结构”。旧的医博类 / 综合类 / 基础类划分不再沿用，取而代之的是按全日制学生规模（FTE，Full-time Equivalent）划分的三档：
| 新分类 | 学生规模（FTE） | 2027 上榜数量 |
| 大型大学 Large | ＞30,000 人 | 15 所 |
| 中型大学 Mid-Size | 10,000–30,000 人 | 19 所 |
| 小型大学 Small | ＜10,000 人 | 22 所 |
▲ 数据来源：麦考林 Maclean’s 官方方法论说明
👉 新分类用”学生数量”这个硬指标，更客观，但不代表强弱。它的真正价值，是让你在”同体量”的池子里做对比，而不是跨档去比。麦考林也明确，三档之间是组内单独排序、组间不直接对比。
指标体系大改：从”科研本位”转向”学生本位”
2027 年，麦考林在每组内按 4 大维度、15 项指标排名。方法论明确：其中 4 项为今年新增，1 项被取消（即较 2026 年净增 2 项指标），其余指标与 2026 年一致、但部分权重做了调整。
🌟 新增 4 项指标
大一留校率 Retention6 年毕业率 Graduation科研产出量 Research Volume科研影响力 Research Impact
🗑 取消 1 项指标
总科研经费 Total Research Dollars
新的四大维度及权重（官方原文）如下：
28%学生体验与成效
学生获奖 8% ｜ 留校率 5% ｜ 毕业率 5% ｜ 师生比 10%
25%师资力量
教师获奖 8% ｜ 社科人文科研经费 6% ｜ 医理科研经费 6% ｜ 科研产出量 2.5% ｜ 科研影响力 2.5%
32%学生资源与支持
生均运营预算 5% ｜ 图书馆预算占比 5% ｜ 图书采购占比 4% ｜ 学生服务支出占比 9% ｜ 奖助学金占比 9%
15%声誉
由 Angus Reid 面向教授、管理者及雇主调研
📌 这两项新指标，到底意味着什么？
“留校率”衡量的是升入大二仍在校的学生比例，”毕业率”衡量的是六年内毕业的学生比例——两者首次纳入，直接指向”本科生能不能读得下来、读得完”，正是本科家庭最该关心、却长期被科研类指标掩盖的信息。
而权重最高的单项”师生比”（10%，官方定义为衡量学生接触教授的机会），意味着榜单开始重视”本科生能不能真正接触到教授”。取消”总科研经费”、改用”论文产出量 + 被引影响力”，等于把评价从”砸了多少钱”转为”实际产出和学术影响力”。
一句话：这份榜单比往年更”以学生为中心”了。
2027 完整榜单
麦考林历来不把所有学校混在一起排，而是分三组、组内单独排序。下面是三大榜单全名单——
🏛 大型大学 Large 15 所 ｜ ＞30,000 人
1麦吉尔大学 McGill
2多伦多大学 U of T
3不列颠哥伦比亚大学 UBC
4滑铁卢大学 Waterloo
5女王大学 Queen’s
6阿尔伯塔大学 Alberta
7麦克马斯特大学 McMaster
8渥太华大学 Ottawa
9卡尔加里大学 Calgary
10西安大略大学 Western
11拉瓦尔大学 Laval
12蒙特利尔大学 Montréal
13约克大学 York
14多伦多都市大学 TMU
15康考迪亚大学 Concordia
🏫 中型大学 Mid-Size 19 所 ｜ 10,000–30,000 人
1西蒙菲莎大学 SFU
2维多利亚大学 Victoria
3戴尔豪斯大学 Dalhousie
4卡尔顿大学 Carleton
5圭尔夫大学 Guelph
6萨斯喀彻温大学 Saskatchewan
7曼尼托巴大学 Manitoba
8舍布鲁克大学 Sherbrooke
9劳里埃大学 Wilfrid Laurier
10魁北克大学蒙特利尔分校 UQAM
11布鲁克 / 纽芬兰纪念 / 特伦特 / 温莎（四校并列）
15安大略理工大学 Ontario Tech
16里贾纳大学 Regina
17汤普森河大学 Thompson Rivers
18皇家山大学 Mount Royal
19麦科文大学 MacEwan
🌿 小型大学 Small 22 所 ｜ ＜10,000 人
1蒙特爱立森大学 Mount Allison
2北英属哥伦比亚大学 UNBC
3圣弗朗西斯泽维尔大学 St. FX
4阿卡迪亚大学 Acadia
5新不伦瑞克大学 UNB
6毕索大学 Bishop’s
7圣玛丽大学 Saint Mary’s
8湖首大学 Lakehead
9莱斯布里奇大学 Lethbridge
10爱德华王子岛大学 UPEI
11圣托马斯大学 St. Thomas
12蒙克顿大学 Moncton
13温尼伯大学 Winnipeg
14劳伦森大学 Laurentian
15尼皮辛大学 Nipissing
16布兰登大学 Brandon
17圣文森特山大学 MSVU
18菲莎河谷大学 UFV
19卡普顿大学 Cape Breton
20阿尔戈马 / 埃德蒙顿康考迪亚（两校并列）
22温哥华岛大学 VIU
▲ 以上名单依据麦考林官网 2027 年榜单整理，如有变动以官方发布为准
这份榜单到底怎么用？
01 头部三校稳居大型前三
麦吉尔、多大、UBC 包揽大型大学前三。对本科申请者而言，这三所仍是“冲刺档”的标杆。
02 最值得关注的位次：滑铁卢位列大型第 4
滑铁卢大学在大型大学中排第 4，是前三之外名次最高的学校。官方简介提到，滑铁卢”以理工科项目最为知名”，开设 6 个学院、100 多个本科项目。对想申理工科的本科申请者，这是一所值得重点关注的学校，且分数门槛相对”友好”，是实力与性价比兼具的选择。
03 录取门槛，才是本科选校的”第一参考”
虽然此次麦考林同时公布了各校中位数录取成绩（Median Entering Grades），但由于是基于加拿大本土高中体系的基准，对国内普高 / 国际课程申请者不能直接套用。下表为各校官方 international admissions / China 招生页整理的中国普高体系本科录取要求，可供参考。
国际生专项 ｜ 中国高中（普高）体系官方录取要求
① 麦吉尔大学 McGill大型 · #1
会考必需；须为分数/字母等级（仅”合格-不合格”或无会考须补 SAT/ACT/AP）
高考如参加则须寄官方最终成绩
均分官网未列统一最低分，按专业审查、竞争激烈
英语门槛IELTS 6.5 (≥6.0) / TOEFL 90 (≥21)
② 多伦多大学 U of T大型 · #2
会考必需（官方 Green Path 文件明确 Huikao / Xuekao 必需）
高考常规申请通常要求（或用SAT / ACT替代；Green Path 通道不强制）
均分须提交 12 年级英语 + 专业先修课，按专业审查
英语门槛IELTS 6.5 (≥6.0) / TOEFL 100 (写作≥22)
③ 不列颠哥伦比亚大学 UBC大型 · #3
会考通常需要（经 CHESICC / CQV 认证）
高考需（不低于省一本线；不参加可用3+门 AP 4分+ 替代）
均分至少 6 门学术课，英语相关课 ≥70%
英语门槛IELTS 6.5 (≥6.0) / TOEFL 90（阅听≥22，写说≥21）
④ 滑铁卢大学 Waterloo大型 · #4 · 重点关注
会考中国体系需相关成绩
高考需达省本科线以上（录取后CHESICC认证）
均分取高三最优 6 门平均；竞争专业 low–mid 90s
英语门槛IELTS 6.5（写说≥6.5，阅听≥6.0）/ TOEFL 90（写说≥25）
⑤ 女王大学 Queen’s大型 · #5
会考必需（经 CCV / CHESICC 认证）
高考要求 75% 以上
均分取高三 4 门学术课最终平均
英语门槛IELTS 6.5 (≥6.0) / TOEFL 88（写作≥24，口语≥22）
⑥ 阿尔伯塔大学 Alberta大型 · #6
会考必需（高中毕业考试 / 学业水平测试）
高考可选（非强制，但有助于录取）
均分取 5 门高中科目平均，竞争性择优
英语门槛IELTS 6.5 (≥6.0) / TOEFL 90（≥21，部分学院口语更高）
⑦ 麦克马斯特大学 McMaster大型 · #7
会考必需（少数例外）
高考确认需提交
均分高三 5 门课
英语门槛IELTS 6.5 (≥6.0，写作≥6.0) / TOEFL 86 (≥20)
⚠️ 关于上述数据，请注意三点
阿尔伯塔、麦吉尔等校官网未公布”统一最低均分”，而是按所申专业”取若干门高中科目平均、竞争性择优”；滑铁卢明确取高三最优 6 门平均、竞争专业 low–mid 90s。英语一栏为各校官方通用语言门槛（来源见各校区 language requirements 页），护理、教育、商科等专业常更高。
给 2027 申请者的 4 条建议
（非选校定论，仅作参考）
01抛弃”医博 / 综合 / 基础类”的固有认知
拿到排名，第一件事先确认院校归属大 / 中 / 小哪一个 FTE 组别，只做组内横向对比，禁止跨组简单比数字高低。
02名次之外，重点拆解细分单项指标
同一组别靠前的学校，优势维度各不相同。本科申请者优先关注：师生比、学生留存率、六年毕业率、学生服务开支、奖助学金投入。
03区分榜单的适配场景
麦考林是加拿大本土导向榜单，调研样本以加拿大本地雇主与高校从业者为主。如果未来规划回国就业，建议搭配 QS 等世界排名综合参考，不要单一依赖麦考林一组榜单。
04理性看待新增留存率、毕业率
两项指标受生源、省份政策、专业结构多重因素影响，不能仅凭两个数字直接判定学校好坏，仅作为择校重要参考维度。