当2025年的时光画卷徐徐收卷，在加拿大阿尔伯塔大学，我们看见“探索”被赋予了具体的形态，“责任”落笔为可触的改变。
在这里，每一天，宏大的愿景都在穿透实验室的墙壁，化为塑造世界的真实力量——是AI破解蛋白质折叠密码，为绝症带来新的曙光；是深藏冰芯中的两万年气候档案，发出关于未来的清晰警示；是从分子层面革新糖尿病疗法，重写数百万人的生命叙事；也是将清洁能源与公平发展的蓝图，绘制在世界上最偏远的社区。这些时刻，诞生于埃德蒙顿的讲堂、北冰洋的考察站、高速运转的超级计算机集群，以及全球合作网络的每一次握手。它们融汇了基础研究的深度、工程应用的精度与人文关怀的温度，链接着我们立足的星球与仰望的星空。
在开启2026年之际，我们特别回顾2025年最具代表性的10个瞬间——它们不仅记录了过去一年的努力与成果，也勾勒出我们继续前行的方向。现在，让我们一起走进这十个瞬间，见证它们如何从这里出发，改变世界。
MOMENT 01 智能假肢-连接数字世界与真实生活
在阿尔伯塔大学BLINC实验室，一项名为“Bento Arm”的智能假肢项目，正在重新定义人机协作的可能性。该项目融合了人工智能、假肢工程与机器人技术，在一项汇聚来自30个国家、100多支团队的国际赛事中脱颖而出，成为唯一进入前十名的北美团队。
MOMENT 02 当基因“谱成音乐”
为了让更多人了解一种被称为“泡泡男孩病”的罕见遗传疾病，音乐学教授Michael Frishkopf选择了一种不同寻常的方式——他将疾病对应的基因标记转化为一段音乐作品。在这首作品中，Frishkopf的旋律创作与患病男孩Jakob母亲所写的歌词交织在一起，记录了一家人为生命而坚持的故事。
MOMENT 03 计算机界的诺贝尔奖
计算机科学教授RichSutton荣获被誉为“计算机界诺贝尔奖”的重要奖项。他是计算强化学习领域的奠基者之一，这一技术让人工智能能够通过“试错”不断学习与进化。如今，这一理论已被广泛应用于：从扑克博弈、流媒体推荐，到新药研发与全球供应链优化。
MOMENT 04 智能穿戴革命-科幻步入现实
来自阿尔伯塔大学8个学院的跨学科研究团队，正在研发一款具有内置传感器的智能服装。该项目获得了2400万加元的研究经费支持，目标是开发可根据大脑指令改变形态与支撑强度的智能穿戴设备，帮助因受伤、中风或衰老而肌力不足的人群，完成站立、抬手、搬运等日常动作。
MOMENT 05 美洲最深冰芯-揭开气候密码
在靠近北冰洋的一处偏远冰盖上，阿尔伯塔大学冰川学家AlisonCriscitiello与国际团队共同完成了一项壮举——成功钻取613米深、记录地球2万年历史的冰芯样本，创下美洲纪录。在零下30摄氏度的极端环境中，研究人员连续两个月进行精密作业，只为找到最具科研价值的取样位置。这些冰层中封存的气候与海洋信息，将为人类理解北极变化与全球气候提供关键线索。
MOMENT 06 颠覆性治疗手段的25周年
被誉为阿尔伯塔大学历史上最重要的医学突破之一,埃德蒙顿胰岛细胞移植方案在2025年迎来25周年。该方案彻底改变了糖尿病治疗方式，使患者在多年、甚至数十年内摆脱胰岛素注射。而对研究团队而言，这并不是终点。随着干细胞研究等新技术的发展，阿尔伯塔大学的科研人员仍在持续优化这一方案，朝着“真正治愈糖尿病”的目标不断前进。
MOMENT 07 全球顶尖的可持续影响力
在2025年发布的泰晤士高等教育影响力排名中，阿尔伯塔大学在全球2300多所高校中位列第8名，并在联合国可持续发展目标SDG9（产业、创新与基础设施)中排名世界第一。同年，学校在QS可持续发展排名中同样表现亮眼，并推出了加拿大首个在线可持续发展研究生证书项目，持续以教育和行动回应全球挑战。
MOMENT 08 全球AI五强：从医疗突破到太空探索
阿尔伯塔大学不仅是科研重镇，更是人工智能领域的国际高地。2025年，学校在U.S.News全球大学AI排名中位列加拿大第一、全球第53位；在新设立的全球学科排名中，AI方向更跻身世界前五。这一年，AI被广泛应用于：癌症疫苗设计、医疗系统优化、无障碍出行研究、儿童ADHD预测，甚至包括太空垃圾回收等前沿领域。
MOMENT 09 科研成果加速走向患者
2025年9月，Dianne and Irving Kipnes 健康研究院正式成立。这一研究院得益于Kipnes基金会2500万加元的慷慨捐赠，将大幅提升阿尔伯塔大学将健康科研成果转化为临床应用的能力。它不仅是科研体系的重要升级，也是一份珍贵的精神遗产——纪念Dianne Kipnes一生致力于关怀他人与公共福祉的信念。
MOMENT 10 科研成果加速走向患者
在阿尔伯塔大学，每一位学生都有属于自己的故事。ShannonCornelsen的故事，始于六年前一次偶然的发现——她找到了祖父留下的日记，并由此踏上帮助原住民家庭寻亲的旅程。2025年11月，Shannon在高中毕业30年后，完成了原住民研究学位，并已继续攻读硕士学位，延续这份关于历史、记忆与真相的使命。她的经历，正是阿尔伯塔大学“以教育连接个人与社会”的真实写照。