如何申请加拿大大学

htica 加拿大大学

最近收尾了2023秋季申请的录取工作,桑村也终于有了夏天的模样,万物复苏,充满活力。于是找到了点时间来写一篇关于加拿大本科申请的文章。希望给马上参加高考或者为明年备考的学生,以及家长们一些帮助。

申请加拿大大学有什么好处?

关于为什么要来加拿大读本科,大家在网上经常看到视频和文章描述加拿大如何包容度高,相对安全,留学生的移民机会多等等。由于博士毕业之后一直在学校工作,有机会深入了解加拿大大学的管理制度,在这里简单说两点。

首先,加拿大本科生在选择专业和转专业都有较高的灵活度

学生申请本科选择专业时,有一些特定的专业,也有大专业,比如大一进入Bachelor of Science(理学学士),大二或大三再选择主修,还可以加辅修,可以从众多专业比如生物,化学,物理,计算机,数学,统计,医学预科等等,选主修和辅修时还可以自己排列组合,学校经常管这个叫build your own degree。转专业也很灵活,比如从商科转到生物,学生可以跟学校的academic advisor咨询,需要补充哪些前置课,还需要补多少学分等。当然,如果需要补的课程多,可能要读超过四年的时间,比如多读一两年,在继续申请硕士或者就业时并不会因此受到歧视。所以,每个学生都有自己的成长轨迹,把握自己的节奏,学习环境相对宽松,容错率高。

第二点,学校以服务学生为导向,老师和学生没有等级关系。

在加拿大的教育体系里,学生和老师之间,老师和学校管理层之间的等级关系可以说非常非常弱。学生在上课期间有任何困难和想法,可以直接跟教授谈,在下课答疑的时候,或者跟教授约office hour都可以,不用害羞。虽然教授的性格各种各样,但体制要求所有教职工的目标是帮助学生,不能刻意刁难学生。

除了前面说的academic advisor,国际学生还有专门的international student advisor,遇到学术上甚至生活上的困难,或者有签证疑问可以去咨询。其实在学校工作久了,也了解了一些西方风格的官僚主义,在加拿大大学里学生可以有比较公正的待遇,能够通过不同渠道投诉,或者寻求帮助。

比如学生如果觉得某门课老师给的分数不公平,有质疑,在一定的时间范围内可以appeal marks。另外,学校还有专门的监察部门, Office of the Ombudsperson,专门来处理学生的投诉,并且保持confidential, impartial and independent(保密,公证和独立),不受学校以及各个部门管理层的影响。

哪些学生可以申请加拿大大学?

如果想要来加拿大读本科,该如何申请呢?我们先来看看加拿大大学的本科申请的分类,以及对成绩的要求。

1. Canadian High School 

在加拿大读高中的本国学生和国际学生。

这里包括本省和外省。比如BC省高中生申请UBC的工程专业本科属于本省高中生。如果在安省读的高中,申请UBC的工程专业,则属于外省学生。学校对本省和外省学生的录取要求和流程上稍有不同,但大概标准是差不多的,主要看11和12年级的成绩,根据申请的专业,还有特定的要求。

2. International High School 

加拿大以外国家的高中生。录取时对每个国家的学生要求不同,对于中国的高中生通常要求:

-雅思或其他考试的语言成绩,一般要求6.5(6),雅思不够可以申请双录取;

-高中成绩

-会考成绩

-高考成绩 (有的学校不要求高考成绩)

对于不同的专业,还有特定的要求。

3. International Baccalaureate (IB)/Advanced Placement (AP) 

IB和AP都是给学习能力较强的高中孩子提供的program,可以在高中期间上一些本科级别的课程,提前培养学生的学术能力。

IB的学生需要完成IB program,申请的专业不同录取的要求不同,比如UBC engineering要求提供IB的数学,物理,化学以及相关课程也会看。IB可以转学分到大学,因此可以少上一些课。

AP 和IB类似,也是要看AP课程的成绩,有些university level的课程可以转学分, 比如上过AP Calculus,有些学校可以免掉一年级的Calculus;上过AP French,可以免掉一年级法语课。

4. Transfer Student/Special Student 

在读的大专生/本科生,或者已经毕业的大专生/本科生,无论在加拿大还是其他国家,都可以申请转学到加拿大继续读本科或者攻读本科第二学位,申请灵活度高,难度不大,可以转一些学分,而且最后拿到的学位的含金量跟正常高中毕业直接读本科的学生的学位是一样的,找工作不会受到歧视,不会有国内专升本的学生遇到的困难和烦恼。

申请时要看大专或本科的成绩,也看高中成绩。还需要转学分用的课程描述。

5. Mature Student 

也就是大龄学生,但这个不是指我们以为的“非应届生”,而是21岁以上或者四年没在学校学习的学生,主要指从没上过大专或大学的学生,想要重返校园读书。比如高中毕业因为种种原因没能读大学,工作了,甚至结婚了,过了N年又想读大学,还是很多机会的,学位证的含金量也和其他学生一样。

这里说的21岁是最低年龄,通常没有上限的,有些学校还给60岁以上的学生学费优惠。

但多数学校要求这个类别的申请人需要是加拿大公民或者永久居民。申请时也要满足学校的录取要求,如语言,高中成绩等。

什么时候申请加拿大读大学?在哪申请?

本科申请里冬季和春季入学的机会较少,多数专业只开放秋季入学。对于秋季入学的申请,多数学校会在十月左右开放申请,到来年一月末左右关闭。除了申请截止日,还有相应的材料截止日,奖学金截止日等。在申请过程中这样的信息很多也很重要,一定要紧密关注。

申请材料除了成绩单,不同学校和专业会有一些文书的要求,比起硕博申请来说,本科的文书相对简单,并且不像硕博申请侧重学术,本科申请会看重学生的课外活动,领导能力和对社会的认知。文书的作用是当成绩单有弱点时,可以通过文书来弥补一些不足,但不能完全替代成绩。

准备好材料后,在学校的官网提交申请。BC省的学校申请可以在EducationPlannerBC这个平台提交,但最后上传材料还需要在各个学校自己的申请账户里上传。类似的,安省的学校可以通过OUAC来提交,但材料还是在每个学校自己的网站上传。申请时每个学校可以选择2个甚至3个专业。 

如何规划加拿大大学申请

如果在加拿大读高中,在11年级时要开始规划,多参加各个大学组织的宣传活动,了解自己对各个专业的兴趣,高中也会有专门的老师帮助学生选课和申请。

对于在中国读高中的学生来说,在国内的高二时需要开始考雅思,高二结束时着手准备材料,准备雅思的同时,也要保证在学校的学习成绩。如果高考之后再考雅思,准备申请来年一月或者九月入学的本科,也是可以的。

对于在加拿大或中国已经上了大专/本科,甚至已经毕业,想要转学到加拿大大学读本科或者二学位的学生,做决定后应该尽快准备申请材料。另外,对于中国读本科或大专的学生来说,课程描述也是一个大工程。

总之,在了解自己的申请类别和申请截止日后,要尽早规划和根据要求准备材料