加拿大转学申请条件因学校、专业和学生的具体情况而有所不同，以下是一般的转学申请条件：
一、学术成绩
原学校成绩要求
学生在原学校的学习成绩是转学评估的重要因素。一般来说，申请人需要提供原学校的成绩单，且成绩良好。大多数学校要求转学生的平均绩点（GPA）达到一定标准，例如，本科转学可能要求 GPA 在 2.0 – 3.0 之间，一些竞争激烈的学校或专业要求可能更高，达到 3.5 或以上。
部分学校会对特定课程的成绩有要求，例如，如果申请转入工程专业，原学校数学和物理相关课程的成绩会被重点关注。
已完成课程学分要求
申请人需要已经完成一定数量的学分。不同学校对于已完成学分的最低要求不同，一般本科转学要求至少已完成 10 – 12 个学分，但也有些学校可能要求更多，如 18 – 24 个学分。
对于研究生转学，已完成的课程学分要求通常会根据具体的研究生项目和原学校的课程设置来确定。
二、语言能力
语言考试成绩
如果原学校是英语教学，并且目标学校认可原学校的语言教学质量，可能不需要重新提供语言考试成绩。但如果目标学校有更高的语言要求，或者对原学校的语言教学质量存疑，申请人通常需要提供标准化语言考试成绩，如雅思（IELTS）或托福（TOEFL）。
对于本科转学，一般要求雅思总分 6.5 – 7.0 分左右，托福 80 – 100 分左右；对于研究生转学，雅思可能要求 7.0 分以上，托福 100 分以上，具体要求因学校和专业而异。
语言课程完成证明（如有）
如果申请人在原学校参加过语言课程，可能需要提供语言课程的完成证明，包括课程内容、时长、成绩等信息，以帮助目标学校评估其语言能力。
三、课程匹配度
专业相关性
申请人原学校所学的专业与目标学校申请转入的专业最好具有相关性。例如，从计算机科学专业转学至软件工程专业会相对容易，因为课程内容有较多重叠部分。
如果跨专业转学，如从文科专业转至理工科专业，学校可能会要求申请人补充一些先修课程，或者在入学后额外修读一些基础课程来弥补知识差距。
课程内容匹配
申请人需要提供原学校已修课程的详细课程描述，包括课程目标、教学大纲、教材使用等内容。目标学校会根据这些信息来评估课程匹配度，以确定可以转换的学分数量。
课程匹配度越高，能够转换的学分可能越多，学生在新学校需要完成的剩余课程就越少。
四、推荐信和个人陈述
推荐信
一般需要 1 – 2 封推荐信，推荐人通常是原学校的教授、导师或学术顾问。推荐信应着重介绍申请人的学习能力、学术态度、个人品质等方面，并且说明推荐其转学的理由。
推荐信的内容最好能够体现申请人在原学校的积极表现以及与目标专业的适配性。
个人陈述
个人陈述是转学申请的重要组成部分。申请人需要在个人陈述中清楚地解释转学的原因，如对原学校专业不感兴趣、希望获得更好的学术资源、对目标学校的特定课程或研究机会感兴趣等。
同时，要表达对目标学校和专业的热情，阐述自己未来的学习计划和目标，让目标学校了解转学是经过深思熟虑且与个人学业发展紧密相关的。
五、其他要求
录取名额限制
部分学校或专业可能对转学生的录取名额有限制。例如，某些热门专业每年只接收少量转学生，或者只有在有学生退学等腾出名额的情况下才会考虑转学申请。
入学时间匹配
申请人需要注意目标学校的入学时间与自己的转学计划是否匹配。加拿大学校一般有秋季（9 月）和春季（1 月或 5 月）入学，有些学校可能只有秋季入学。确保在申请转学之前了解目标学校的入学时间安排，并按照要求提交申请。
学生身份合法性（针对国际学生）
对于国际学生，在转学过程中需要确保自己的学习许可（Study Permit）状态合法。如果在加拿大境内转学，需要在规定时间内（通常是转学后的 60 天内）通知加拿大移民局有关转学的信息；如果从国外转学至加拿大学校，需要按照国际学生入学的要求办理学习许可等相关手续。