中考后想走体制外,选AP还是A-level?

htica ap课程

其实真要掰扯选A-level还是AP,几百字洋洋洒洒都聊不完,但无非也就是看这么几点,家长们自己对号入座一下。

是否偏科?

偏科生,特别是偏理科的孩子,建议选A-level,4门A*就能申请牛津、剑桥和港大!

目标大学?

简单分类就是,藤校美本选AP ,牛剑、英国G5和港大选A-level。

当然现在我们也能看到不管你读任何一个课程体系都是可以全球联申的,比如深国交也会有一些申请藤校的学生就是用A-level的课程申请的。但这里有个问题,通常A-level申请藤校的学生都是拿6门甚至6门以上的A*成绩来申请的。所以不是学霸的话,就不建议英美双申,搞清楚目标再选国际学校。

如果明确本科往美国方向走,选择AP课程是优于A-level课程的。并不是说A-level分数不能申请美本,而是AP的成绩可以转换成大学学分,这一点上AP就是比A-level有优势。

成绩是否稳定?

如果是日常成绩不是很稳定的学生,属于考试冲刺型选手,这种孩子一定要选A-level,因为如果选AP课程体系,用AP来申请美本,需要配合很高的GPA,也就是校内成绩,孩子的校内成绩如果平时表现不是很稳定,选AP课程体系是非常吃亏的。

英语程度?

英语偏弱一点的孩子,尽量不要选AP,特别是不要选AP的文科!比如像历史、心理学、文学、语言,这些科目都非常难,连很多托福有90、100的学生在这些科目上也不能拿到非常高的成绩。

孩子英语能力较差,但理科成绩还不错,并且一时间很难适应国际体系的,推荐选择A-level课程。特别是在中式教育影响下,喜欢刷题刷分的孩子,选择A-level也会有优势。

非学术项目

如果孩子的个人优势不是特别亮眼,非学术活动积累不多,兴趣爱好特长也不是特别明显,这种孩子就适合去学A-level课程。

因为像美本的话对非学术项目部分要求非常高,有一些非常鸡娃的爬藤妈妈甚至在小学阶段就开始给孩子规划各种体育、乐器还有科研竞赛活动,进行长线的积累。

而我们公立中途转进国际赛道的孩子,过去往往没有太多非学术部分的积累,那他就应该把重点和重心放在学习上,也没有太多的时间都花在非学术部分,所以这样的学生就不要选AP体系的课程,直接选A-level就可以。

家庭收入

如果我们选择AP课程体系去申请美本的话,其实在非学术部分的投入会比选择英式课程要大很多,有一些像学术、竞赛、科研包括文书的包装等等,这些都需要花费一定金额。所以如果追求学费性价比的学生家长,A-level课程去走英联邦可能更适合。

整体来说,在学术难度和选课数量上来说,公立中等生去选A-level会比AP简单一点。但有一点要说明的是,A-level很难转AP,AP也很难转到A-level。家长选择的时候,一定要谨慎。