六月初,国内各地都在为高考让路,一年一度的大考是整个中国社会的大事。
加拿大没有高考,中学生想要上大学,不用参加类似高考这样专门而统一的入学考试。每年六月中国高中毕业生为高考而紧张忙碌的时候,加拿大的中学毕业生正在为收到多所大学的多个专业录取而左右为难。
加拿大大学如何录取学生?
加拿大联邦政府没有专门的教育管理机构,教育的实际管理由各省市政府负责。这也导致,加拿大每个省市的中小学教育体制会有差别,大学的录取要求也会不同。
加拿大的中学毕业生想要进入大学,只需要自己向大学提出申请,相当于中国高考的填志愿。大学审核通过后就会发放录取。在安大略省,中学生申请大学本科,要统一通过安省大学申请中心OUAC (Ontario Universities’ Application Centre) 向大学提交申请。
入学申请需要提供主要三个方面的文件:申请表格/个人陈述+中学成绩单+高中毕业证。大学录取主要考察学生10-12年级的高中课程成绩。
高中成绩和毕业要求
安省高中共四年(9-12年级),实行学分制,每门课一个学分。高中毕业获得安省中学毕业文凭(OSSD)需要:
- 修满30个学分:包括18个必修学分和12个选修学分
- 通过安省英语能力统一考试OSSLT (Ontario Secondary School Literacy Test)
- 完成40个小时的社区服务
安大略省的中学生如果要升读大学, 除了取得安大略省中学毕业文凭(OSSD)以外, 在中学阶段所修的30个学分中, 至少需要6个12年级U/M 课程(即大学预科课程)的学分。
安省多数学校实行学期制,一学年两个学期,每学期4门课,每门课110课时,记4个学分,每年修8个学分,4年合计可修32个学分。也有少数学校实行学年制,每学年安排8门课,每门课要贯穿整个学年。
考试制度与成绩组成
加拿大高中每一门课的评分标准在老师的第一门课里会有详细的描述,考察的范围可能有:
- 随堂测验(Quiz)
- 作业(assignment)
- 独立课后项目(individual project)
- 团队课后项目(group project)
- 课堂演讲(presentation)
- 论文(essay)
- 期中考试(middle exam)
- 期末考试(final exam)等
所有这些内容都在总成绩里有各自的分数比例,通常期末开始仅占总成绩的30%~50%,其余50%~70%都由平时的学习和作业内容组成,因此不是仅仅在期中期末两个考试中努力就可以取得好成绩,课程中的每一个细小的点都会对最终成绩有所影响。
这样课程四年学习下来,虽然不会有国内中高考的巨大应试压力,但也绝不会非常轻松。每天的学业内容依然需要学生投入足够的精力和时间,才能获得令大学满意的成绩。
中加高中学业压力对比
总结来说,中国高中学生的学业压力主要来源于高考和升学。高中三年所有的学习和考试都是为了高考服务。说到底所有的课程和考试都不重要,因为只要高考可以取得好成绩,就可以获得大学录取。而每年一次的高考要求学生与同省数十万人竞争,其学业压力可见一斑。
加拿大中学生的学业压力首先来自于毕业要求。日常学习的每一门课、做的社区服务、参加的省考,都不是非常简单,都需要学生投入足够的时间和精力才能取得足够大学认可的成绩。临近毕业只需要向OUAC提交大学申请即可。将升学的压力摊平到高中四年的每一天,学生的压力就没有那么沉重。
不管是选择University还是College,最便捷,最快速,最省时的途径就是通过加拿大本地的高中,和本地学生一样的录取标准申请加拿大名校。