AP选课四大原则

AP课程是美国大学理事会 (The College Board) 主办的美国大学学分先修课程考试，将具有大学水平的部分课程在高中开设，成绩较优秀的美国高中生可以选修这些课程，在课程结束后参加AP考试，考试取得的成绩可换算成大学部分课程学分！AP课程旨在让高中学生提前接触到大学课程，提前完成大学初期的课程及考试选修AP课程获得理想的分数，不仅可以体现学生的学术能力，减免大学学分，降低大学教育成本，还是申请大学的重要筹码，是跻身世界名校的保障。AP的选课其实也是一大难事，今天带来的主题就是：AP选课的四大主要原则！

文理兼修不偏科

学习AP课程，可以对口美国所有的大学，英国、香港、新加坡、澳大利亚和加拿大等部分大学。如果你想够的是顶尖大学，那么你的结果再差也差不到哪里去。咱们拿美国TOP30的名校举例，它们非常喜欢招收“Change the World”的学生，而对此是以你是否是一个“Balanced Person”来进行评判的。比如，在历年的申请案例中，基本是是没有什么偏科的学生能够上这些一流大学的。分数在4个5以上都是比较有机会的，国内能申进TOP前30的基本都是4个5打底！注意，是打底！所以，无论你是文科生还是理科生，你需要做的是在自己擅长AP课程的基础上，搭配2-3门能够证明自己综合实力的学生非常的重要！综合实力的证明就是不偏科！你是符合“Balanced Person”的。那么，该如何搭配选课比较合适呢？

如果你擅长理科，是一名理科生

同学肯定会选择数学、计算机、物理等“大科目”，为平衡搭配，可以选择一些人文地理、心理学、世界史等社科类的AP课程。为什么推荐呢？因为这些科目类别的备考难度还是较低的，但却能够很好的向考官们证明自己的全面发展，性价比高。

如果你擅长文科，是一名文科生

在选择历史、政治这些主科目后，建议可以备考微积分BC、计算机科学原理，学有余力还可以报考物理1或者环境科学。所以选课第一要义：文理兼修！在自己擅长的大科目基础上，在选择性价比高的可证明自己综合实力的科目！

专业对应！提前规划

专业对应想必不必多说，可以根据同学的发展方向来定，由大入小的进行具体化。比如，同学希望申请的是理工科，物理1-2、物理C、微积分、计算机等都是必选科目。有自己奋斗的专业，然后选择学习的科目就好。但是现实是在备考的过程当中也会遇到很多的阻力。College Board规定，只有在9-11年级考出的AP成绩能够被递交到美国大学申请系统。在这种情况下，有的同学在11年级就有可能出现以下两种状况:

专业规划尚不清晰

有的同学已经进入了11年级，仅剩1次AP考试机会，却还没有决定自己将来希望申请的什么专业，就很容易错失最佳的备考时机。

AP出分科目不足

另外一种常见的情况是，有的同学在11年级阶段出分的AP科目还是不够多，与此同时与目标专业挂钩的AP科目也还是没有考出来，就很容易感到在备考时间上捉襟见肘。

以上的这些问题，其实都是由于备考时间的不足而造成的。由于专业规划不清晰，会错失最佳的白考时机，等到真的有理想的专业时，却发现备考时机错失；也会由于分数不行，没考出来而造成的失误。所以一定要提早决定专业的方向，选择备考的科目，进行提前的规划。为了再深入11年级时更从容的面对申请事宜，在9年级之前就开始备考可以说是“卷赢”AP考试的关键。每个孩子的情况不同，备考也是因人而异的，如果无法在10年级之前弄清备考时间线，可以寻找教师进行查缺补漏也是一大弥补举措。

不要看五分率

许多同学很容易陷入一个误区，就是理所当然地认为AP五分率和科目难度成反比，并以此为依据进行科目选择。但是，实际情况是AP五分率是受到非常多因素影响的，比如说2023年AP物理C的五分率达到了20%-30%，但这并不代表AP物理C的五分非常好拿。物理C之所以五分率高，是因为报考物理C的同学中“高手浓度”极高，Ta们大多是是后续希望走物理专业路线的“物理尖子生”，而不擅长物理的同学不会选择这条赛道。所以，建议大家在选择AP科目时，对科目的难度和备考成本进行全面细致的了解。

难度等级1

中文、英语语言 (母语) 、物理1、、预备微积分、人文地理、环境科学

难度等级2

英语语言 (非母语)、世界历史、美国历史、微观经济、宏观经济心理学、艺术史、乐理、统计

难度等级3

微积分AB、欧洲历史、美国政府、物理2、生物、化学、计算机A

难度等级4

微积分BC、比较政府、计算机原理、英语文学 (母语)

难度等级5

物理C 电磁、物理C力学、英语文学 (非母语

难度等级6

拉丁文、西语、日语、法语、德语等